出国留学网相关文章 2012中考语文文言句式考点解析的相关文章推荐
2012中考语文文言句式考点解析
1、判断句
古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断，一般不用判断词“是”字。其基本形式是“……者，……也”，“……，……者”，“……，……也”。另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等判断词表示肯定或否定判断。还有一种情况是不用判断词，要根据上下文判断。
(1)“为”表肯定判断，可译为“是”例：中蛾冠儿多髯者为东坡
(2)“乃”表肯定判断，可译为“是”例：吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏
(3)“即”表肯定判断，可译为“就是”例：吟鞭东指即天涯
(4)“则”表肯定判断，可译为“是”例：此则岳阳楼之大观也非天质之卑，则心不若余之专耳则素湍绿潭，回清倒影
(5)“是”做动词，表肯定判断例：斯是陋室，惟吾德闻今是何世，乃不知有汉-
(6)“非”表否定判断，可译为“不是”非天质之卑兵革非不坚利也
(7)“……，……者也”牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。
(8)“……者，……也”。陈胜者，阳城人也，字涉。然而不胜者，是天时不如地利也
(9)“……者，……”例：马之千里者，一食或尽粟一石
(10)“……，……也”例：鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也夫战，勇气也
(11)“……也”例：此诚危急存亡之秋也
2、省略句
句子中省略某个词或某个成分的现象，在文言文中较为常见...
[ 查看全文 ]
2012中考语文文言句式考点解析的相关文章
2012中考语文文言虚词实例分析
文言中的虚词有：副词、介词、连词、助词、叹词和代词。需要注意的是，代词在现代汉语中，属于实词，在文言中则属于虚词，且用法灵活多样，使用频率高。掌握好文言虚词，对学好文言文，进而对中考文言题的正确解答大有裨益。掌握文言虚词应从以下几个方面入手：
一、辩明词性
如果词性不明，便难以理解它的意义和作用。如“其”，通常情况下作代词，代替上文中已经出现的人、物或事。如：见其发矢十中八九(欧阳修《卖油翁》)，...[ 查看全文 ]
2012中考语文“文言文实词”专练
掌握方法点津：
文言文的古今异义包括实词的古今异义和虚词的古今异义(很多虚词现代汉语里已经不用了)。实词的古今异义可以通过字的本义和意义引申的规律加以掌握，虚词的古今异义主要通过它们的用法来掌握其意义。
实词本义及其意义引申规律：汉字根据造字和用字法，分为“六书”。即象形、指示、会意、形声、假借、转注。初中阶段最常用的实词分析法就是通过对会意和形声字的表意部件来进行推测。所谓表意部件绝大多数就是字...[ 查看全文 ]
2012中考语文“文言文实词”考点解析
近年来，随着课程改革的逐步深入，全国各省市中考语文试卷均开始尝试考一点课外的文言文选段。上海则在2003年开始，中考语文卷中出现了课外文言语段阅读试题，这一考试内容今后仍将延续下去，落实《课程标准》关于初三学生“能独立阅读课外浅易的文言诗文。能结合自己的已有积累，借助注释、工具书和有关资料，大体读懂文言诗文的内容”的要求。
分析近三年上海语文中考结果，课外文言文阅读似乎已成了“中考杀手”，每年的得...[ 查看全文 ]
2012中考语文“现代诗歌阅读”真题演练
纵观2009年全国各省市中考语文试卷,我们会发现在阅读理解及分析板块中,现代诗歌阅读建构了一道亮丽的风景,给人以耳目一新之感。
【实例分析】
1.[2009·湖北荆州市]下面是《做人》这首小诗的前两节,请顺着文意续写一节。
做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢
做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀
[解析]这道试题把诗歌阅读与句式仿写结合起来考查考生的理解能力、联想能力和表达能力。...[ 查看全文 ]
2012中考语文“现代诗歌阅读”实例分析
现代诗歌阅读闪亮登场，千呼万唤始出来，这是2005年全国各地中考现代诗歌阅读呈现的一个亮点，这不仅体现了新的语文教育理念，同时，也是语文教育的回归。还有一个特点，就是在考查的形式上，客观性选择题越来越少，而用文字表述的主观性题则大大增加。以前现代诗歌阅读考查比较少，而今年则频繁出现，应该值得我们关注。从2005年全国各地中考题来看，命题者大致考查如下几点。
现代诗歌阅读，在以前的中考题中，从未取得...[ 查看全文 ]
2012中考语文“现代诗歌阅读”重难点突破 2
1.鉴赏现当代诗歌知识储备
(1)主题：是指诗人通过丰富的乡下，用精粹的语言创造清新的意境，集中概括地反映社会生活，揭示社会生活深广的蕴涵，以及表现作者的思想和感情。
(2)意境：是指作品描写某种事物所达到的境界，是诗人的思想感情和作品的生活图景和谐统一的结果，它是诗歌感染人的魅力所在。它可以启迪人们联想，使人读后如见其人、如闻其声、如临其境，从而获得美的享受。
(3)意象：简单地说，就是诗人心中...[ 查看全文 ]
2012中考语文“现代诗歌阅读”重难点突破 1
在文学鉴赏中,诗歌的主题和思想情感是最难把握的。因为诗歌以抒情为主,表现较为含蓄,往往见仁见智。但诗歌的鉴赏,还是有一定的方法的。理解和掌握这些方法,有助于我们提高诗歌阅读的能力和水平。现在,结合例题,就现代诗歌的阅读谈谈几个问题。
1、对诗歌主题的把握。
对曾卓《我遥望》理解不正确的一项是()
当我年轻的时候/在生活的海洋中/偶尔抬头/遥望六十岁,像遥望/一个远在异国的港口/经历狂风暴雨,惊涛骇...[ 查看全文 ]
2012中考语文小说阅读真题演练
1.整体阅读，把握中心。对小说中人物、情节、环境的分析，都要建立在对小说主题的准确把握的基础上。做题时，要先通读全文对整篇有个基本了解，再看题目涉及到文中哪些段落或区域，然后再仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路，概括故事情节，分析人物形象。
2.依托作品，搜索提取。答案就在原文中，不要凭空去想，离开了原文，恐怕谁也答不准，答不全。当然，找出语句不一定能够直接使用，还必...[ 查看全文 ]
