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2012中考地理辅导 南北气候差异的主要原因

中国的气候(一) 一、 南北气温差异 1、 冬季气温分布特点:南北温差很大(近50℃) (1)原因 纬度因素(最低、漠河) 冬季风影响(加剧北方严寒) (2)0℃等温线经过秦岭—淮河 2、夏季气温分布特点: 全国普遍高温,南北温差不大(青藏高原除外) 纬度因素 (1)原因 北方白昼时间长(纬度越高,白昼时间越长,直至秋分) (2)三大火炉:重庆、武汉、南京 (3)夏季最高气温:吐鲁番(4)夏季最低气温:青藏高原 3、我国温度带: (1)划分依据:活动积温 (2)五带一区 寒温带:一年一熟>1600℃ 中温带:一年一熟 暖温带:两年三熟 亚热带: 一年二熟 热带:一年三熟>8000℃ 高原气候区: 第六课时 中国的气候(二) 二、降水的分布特点: 1、 特点:由东南沿海向西北内陆递减 海陆因素 2、原因 季风影响(东南季风、西南季风) 3、降水的地区差异:南多北少、东多西少 4、最多:台湾火烧寮 5、最少:吐鲁番盆地 6、我国干湿地区 (1)划分依据:降水量与蒸发量的关系 (2)四种干湿地区 : 800㎜以上 湿润-森林 800㎜—400㎜ 半湿润—森林、草原 400㎜-200㎜ 半干旱—草原 200㎜以下 干旱—荒漠 (3)800㎜等降水量线经过秦岭—淮河 7、降水的时空分布规律 (... [ 查看全文 ]
2012-05-28

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2012中考地理辅导 判断季节

1.根据太阳光照图判断季节 不同季节,太阳直射点的纬度、晨昏线与经纬线的位置关系不同,根据某时刻地球的光照状况,或晨昏线在地球上的分布情况,可以判定季节。 2.根据地球在公转轨道上的位置判断季节 地球公转至近日点时速度最快,太阳直射南半球,为一月初,即北半球的冬季;地球公转至远日点时速度最慢,太阳直射北半球,为七月初,即北半球的夏季。所以明确了近日、远日点的特点,也就知道了季节和地球公转速度的相应...[ 查看全文 ]
2012-05-25

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2012中考地理辅导 江淮运河

2005年2月21日(星期一)的《合肥晚报》大篇幅报道了“江淮大运河悄悄在修”。笔者带着欣喜和疑惑开始了为时三年的资料搜集和实地调查。现就《合肥晚报》的报道内容和调查情况谈几点看法。 一、江淮大运河沿途经过哪里 据《合肥晚报》报道,江淮大运河途径“长江--裕溪口--巢湖--肥西--将军岭--大柏店--白洋淀--瓦埠湖--淮河”。 1.江淮大运河会同时经过“将军岭和大柏店”吗? 笔者认为:“不会”。...[ 查看全文 ]
2012-05-25

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2012中考地理辅导 地球运动

地球运动是地理环境的形成以及地理环境各要素运动变化的基础。“分析地球运动的地理意义”是高中地理重要的学习目标之一。在历年的高考试题中,地球运动知识也是重点考查的对象之一。由于地球运动知识较为抽象,对学生空间思维能力要求较高,因此成为教学中的难点和考试中的易失分点。笔者在教学中曾尝试采用过多种方法突破此难点。对比各种方法发现,深入挖掘一组教材图像,灵活运用解读图像得到的结论,能够轻松有效地解决“地球...[ 查看全文 ]
2012-05-25

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2012中考地理辅导 时区换算

时区是中学地理学习中较难的内容,同学们在理解上,在进行换算上,都存在一定的困难。我通过这几年的教学,进行了简单的小结,通过口诀、公式等方法,帮助同学们进行理解、记忆和换算。 1.用口诀帮助同学们记忆。 即,时刻东进(+)西退(-),日期东退(-)西进(+)。也就是说,时刻向东每过一个时区要加上一个小时,向西每过一个时区减去一个小时。时期向东过日界线要减一天,向西过日界线要加一天。 2.在计算某时区...[ 查看全文 ]
2012-05-25

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2012中考地理辅导 借助相关学科解决地理问题

中学各门课程之间的知识是相互渗透和交叉的,因此在思考某门学科问题时,可借助相关学科的知识来解决。地理这门课程综合性是很强的,既包括自然地理知识,也包括人文地理知识。所以在思考问题时,可运用其它学科的知识来分析和解决地理问题。下面就举几个利用数学知识分析和解决地理问题的例子。 一、比例尺的大小问题 比例尺等于图上距离除以实地距离,不同的比例尺大小不同。怎样来比较比例尺的大小呢?可以把比较的几个对象首...[ 查看全文 ]
2012-05-25

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2012中考地理辅导 比例尺的判读规律

一、比例尺的判读规律 1.比例尺大小的判读 比例尺的大小,就是比值的大小。比例尺分母越大,比例尺就越小,分母越小,比例尺就越大。 2.比例尺大小与实际范围、内容详略的判读 ①同样范围:比例尺越大,图幅面积越大,内容越详细;比例尺越小,图幅面积越小,内容越简略。 ②同样比例尺:范围越大,所占图幅越大。 ③同样图幅:比例尺越大,地图表示实地范围越小,内容越详细,精确度越高;比例尺越小,则表示的实际范围...[ 查看全文 ]
2012-05-25

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2012中考地理辅导 灵活运用中国轮廓图

总是希望学生在学习“中国地理”时能够灵活运用中国轮廓图,但总不能如愿。直到在地理兴趣班上课时,教学生画中国轮廓图的技巧后,才找到了使他们灵活运用的最有效方法。 一、“绘”是“用”的前提 要想灵活使用中国图,首先脑海里一定要浮现出这幅图的画面,它的内容不用太多,只要有准确的轮廓,有北京的位置、黄河与长江的位置和形状就行。学会画中国轮廓图,是灵活使用的前提。所以,首先要教会学生用一定的方法比较容易地画...[ 查看全文 ]
2012-05-25

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