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2012高考作文之材料作文范文及训练指导(4)

一、阅读下面的材料,按要求作文与梦想相伴,能使荒漠上升起一片绿色,空白处填充一片色彩,孤独时呈现一片活力。与梦想相伴,大地就会多一分生机,生命就会多一分鲜活,心灵也就会多一分慰藉。与梦想相伴,前程会更加光明。 你对“与梦想相伴”有什么体会、经历或见解呢?请以“与梦想相伴”为标题,写一篇文章,文体自选,不少于800字。 写作提示]“梦想”是指美好的理想。“与梦想相伴”一要谈论树立美好理想对于人生的意义,二要阐述人一旦树立了美好理想,就要时时刻刻用这种“梦想”与精神追求来要求自己,鞭策自己,激励自己,使自己永远朝着美好的目标前进。 与梦想相伴陈振华 梦想能给我们带来无限的憧憬,让我们拥有无限动力。与梦想相伴,我们的生命旅程就不再荒凉,不再单调,不再孤独,而是处处充满生机,时时拥有活力。 与梦想相伴,我们就会不断努力,不懈奋斗,不停拼搏。若是生活在梦想中,我们会很幸福,但若缺乏朝着梦想奔跑的动力,那它永远只能停留在空想的“温床”上,枯死在瞎想的荒野中。 朝着梦想奋进的人,常常不怕困难,不懈努力,最终攀援上成功的巅峰。明朝文豪宋濂小时候就心怀梦想。因为家贫,他总是想方设法借别人的书,然后再手抄下来,刻苦攻读。他在求学路上经历了许多艰难困苦,但所有的困难都吓不倒他。他不羡慕别人优越的生活,长期... [ 查看全文 ]
2012-05-29

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2012高考作文之材料作文范文及训练指导(4)的相关文章

2012高考作文之材料作文范文及训练指导(3)

一、阅读下面的文字,按要求作文有位哲人说,人生有三重境界,可以用一段充满禅机的语言来说明:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山确是山,看水确是水。 这就是说人生之初纯洁无瑕,初识世界,一切都是新鲜的,眼睛看见什么就是什么,人家告诉他这是山,他就认识了山,告诉他这是水,他就认识了水。 然而,随着年龄渐长,经历的世事渐多,就发现这个世界问题越来越多,越来越复杂,甚至于对事物的认知经常会黑白...[ 查看全文 ]
2012-05-29

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2012高考作文之材料作文范文及训练指导(2)

一、阅读下面的文字,按要求作文面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:当看见一轮红日冉冉升起的时候,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力;当看见叶子从树上落下,我们也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光,发奋进取;当看见一株青松从泰山的岩缝中长出来,傲立山巅时,我们也许会感悟到逆境与磨难更能造就坚强的性格…… 你对生活有什么感悟吗?请就自己的经历及感悟,自选角度,自定立意,自选文体,写一篇不...[ 查看全文 ]
2012-05-29

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2012高考作文之材料作文范文及训练指导(1)

一、阅读下面的文字,根据要求作文古人云:以恕己之心恕人,则全交;以责人之心责己,则寡过。 曾国藩说:“善莫大于恕。” 安德鲁??马修斯说:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。” 最新科学研究显示:原谅别人有益身心健康。 读了上面的这几段话,你有什么感想?请选定一个角度,明确立意,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体自选。 写作提示]审视这道新材料作文试题后,可以把作文立...[ 查看全文 ]
2012-05-29

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2012年高考写作要领必读

(1)述亲身经历 写作需要生活,越是亲身经历过、体验过的生活,写在文章中往往就越真实,越感动人。在构思过程中,我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生,生活经历也许并不算丰富,但只要认真回忆和筛选,再进行适当的加工和组合,就一定能找到具体的材料,写出充满真情实感的作文。《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文,作者写的就是自己亲眼所见的情景:小时候,为了不让我一个人孤零零呆在家里,父亲...[ 查看全文 ]
2012-05-28

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高考作文素材可借鉴的策略(2)

近些年,高考作文命题越来越加强了对写作中思维力度、对考生思辨性的考查。命题者对思维力度、思辨性考查的期许全部内涵在题干文字的表述里。2011年高考作文的成功写作,一定是从准确“读”题干开始的。少则几十言,多则数百言的题干表述,对写作影响至深。可以说,“读”,是“写”的关键。为了备考的需要,我们可以从几个方面指导考生去“读”题干。 1、读“关系” 例:09北京卷 有一首歌唱道: 我有一双隐形的翅膀,...[ 查看全文 ]
2012-05-28

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高考作文素材可借鉴的策略(1)

读“关键句” 例:10全国Ⅲ ①有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到3寸来长。然而,将这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。 ②狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲避危险,发现食物,顽强地生存下来。 ③心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成绩明...[ 查看全文 ]
2012-05-28

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高考作文素材可借鉴的策略

读“主线” 例:09全国卷Ⅱ ①英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子,妈妈说:“我这个年纪怎么能穿红袜子呢?”大家看到的都是红色的而道尔顿看到的却是蓝色的,他感到自己的色觉有问题,他研究了两年,1794年他发表了《视觉之异常》,将这种病症称为色盲症,填补了医学理论上的一项空白。 ②日本商人安藤百福看到拉面摊前常排长队,已经破产的他感到这是一个创业的机会,他买了面粉和食油,在小屋里每天干20小时,试验了...[ 查看全文 ]
2012-05-28

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高考优秀作文参考:留给明天

“哪个少男不钟情,哪个少女不怀春。” 高二快要结束的时候,我和她不幸被歌德这老头言中,“钟情”得厉害,“怀春”得一塌糊涂。 “红线”是文学,校文学社的小报把我的文章和她的诗歌登在了一起,同为社员的我和她便在互评作品的时候有了较深的印象。她的诗清纯且有些朦胧,我的散文热烈奔放,经过一段时间的“切磋”与“碰撞”,我终于有了感觉,我有些喜欢她了。我很内向,又很胆小,不敢去她的教室解决秋水之盼,便心如长草...[ 查看全文 ]
2012-05-28

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高考同题作文参考:绿叶对根的情意

有一些绿叶之于根,一如绿叶对根的情意, 有一些根之于土地,一如绿叶对根的情意; 有一些土地之于大海,一如绿叶对根的情意, 有一些大海之于船儿,一如绿叶对根的情意。 有一些孩子之于父母,一如绿叶对根的情意, 有一些学生之于老师,一如绿叶对根的情意; 有一些员工之于老板,一如绿叶对根的情意, 有一些老板之于秘书,一如绿叶对根的情意。 有一些球迷之于足球,一如绿叶对根的情意, 有一些愤青之于摇滚,一如绿...[ 查看全文 ]
2012-05-28

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高考优秀作文参考:我离开,但留下了我的眷念

秋起,凉风瑟瑟。南方的小城,在经历了酷暑炙烤之后,也开始变得静谧,偶尔看到枯萎的树叶飘落,但依旧看到了一地的枯黄。他的心情开始有些压抑,他已经意识到知道他的生命是有限的。他想起了龚自珍的一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。” 他默默地说念着:“花谢了,叶落了,依依不舍,当我生命消逝的时候,我还能做什么?”他告诉自己,还是要乐观的生活,就算生命消逝了,我依然可以骄傲的离开。半年前,当他得知自己...[ 查看全文 ]
2012-05-28

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