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2012中考历史复习 现代音乐和电影

教材解析:九年级下册 第19课 现代音乐和电影 山东省邹平县码头中学 高会学 一、知识梳理   二、重点难点分析 重点: 爵士乐:是现代音乐的一个代表,是非洲遗风和欧洲古典音乐在美国多元、自由、高速发展的社会环境中相互融合、发展的产物,是原始音乐精髓和现代文化结合的结果。布鲁斯和拉格泰姆是爵士乐的初期形式,这两种音乐都源于美国黑人乐曲。在布鲁斯和拉格泰姆走向成熟的时候,黑人乐手把它们结合到一起,形成爵士乐。此后,它多次变换其形式、风格及速度,每一次的变化都注入了一些新的内容。 音乐是用来表达人的内心情感的,爵士乐是由非洲音乐与欧洲音乐相融合而产生的平民音乐。爵士乐不仅是一种音乐流派,它本身还反映一种精神状态,其内容包括生活的许多方面,而且是真实的反映:诸如对不公正的反抗、对美好爱情的向往、挫折后的失意等,同时还有幽默、自嘲,有时甚至是流着眼泪的笑。 难点: 好莱坞:是世界电影之都,代表着世界电影发展的最高水平,这里汇集了著名的电影制片公司、名导演和名演员,拥有世界一流的电影制作技术和拍摄场地,摄制出许多闻名世界的影片。好莱坞引领世界电影的潮流。 好莱坞的全球化策略对各国的民族电影市场构成强大威胁。中国电影应如何应对,不应仅是电影界人士的任务,也应当引起社会各阶层人士的关注。探寻好... [ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 现代文学和美术

教材解析:九年级下册 第18课 现代文学和美术 山东省邹平县码头中学 高会学 一、知识梳理 二、重点难点分析 重点: 1.《美国的悲剧》:通过一个穷教士的儿子克莱德·格里菲斯为追逐金钱财势堕落为蓄意杀人犯的故事,揭示了利己主义恶性膨胀的严重后果,揭露了金钱至上的生活方式对人的罪恶性腐蚀毒害作用。作者将人物...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 第三次科技革命

教材解析:九年级下册 第17课 第三次科技革命 山东省邹平县码头中学 高会学 一、知识梳理 二、重点难点分析 重点:概述第三次科技革命的特点。 第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域的又一次重大飞跃,与前两次科技革命相比,具有以下特点: 第一,这次技术革命中出现的新技术,不是单一的技术...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 世界经济的全球化

  一、知识梳理     二、重点难点分析   (一)课本重点分析   1.经济的全球化趋势   (1)经济全球化的背景:20世纪八九十年代,随着东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展趋势。   (2)经济全球化的含义:第二次世界大战后,世界各国经济联系日益密切,世界性经济交往日益增多,在世界经济发展过程中,各国经济联系日益密切,逐渐成为一个整体。   (3)经济全球...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 世界政治格局的多极化趋势

教材解析:九年级下册 第15课 世界政治格局的多极化趋势 山东省淄博市高青县青城中学 杜建平 一、知识梳理 二、重点难点分析   (一)课本重点分析   1.“一超多强”   (1)两极格局的结束:随着东欧剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在。两极格局结束的标志是1991年底苏联解体。   (2)当今世界格局的特点:由两极的格局发展成“一超多强”。“一超”是指美国,“多强”是...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 冷战中的对峙

教材解析:九年级下册 第14课 冷战中的对峙 山东省淄博市高青县青城中学 杜建平 一、知识梳理 二、重点难点分析 (一)课本重点分析 1.冷战政策 背景:二次大战结束后,美国的经济、军事实力居于世界第一位,它称霸世界的野心日益膨胀,但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。 含义:美国带领西方资本主义国家,对苏...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 动荡的中东地区

教材解析:九年级下册 第13课 动荡的中东地区 山东省滨州市滨城区旧镇中学 刘岩民 一、知识梳理 二、重点难点分析 1.重点 (1)战火频仍的中东 第一次中东战争(巴勒斯坦战争):以色列宣布建国的第二天,一些阿拉伯国家抵制以色列国的建立,对它发动攻击。 第二次中东战争(苏伊士运河战争):英、法...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 亚非拉的奋起

教材解析:九年级下册 第12课 亚非拉的奋起 山东省滨州市滨城区旧镇中学 刘岩民 一、知识梳理 二、重点难点分析 1.重点 (1)认识印度的独立与经济发展 印度于17世纪开始遭受英国东印度公司的侵略,18世纪中期被英国完全占有,直到1947年英国在印度民族独立运动的高潮中以“分而治之”的...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 东欧社会主义国家的改革与演变

教材解析:九年级下册 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变 山东省滨州市滨城区旧镇中学 刘岩民   一、知识梳理   二、重点难点分析   1.重点:匈牙利的改革   (1)背景:东欧社会主义国家大都按照斯大林模式进行经济建设,走了不少弯路。   (2)目的:通过改革推动经济的发展。   (3)措施:政治上,改善党的领导,发扬社会主义民主,健全法制,稳定政治局势。经济上,优先发...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 苏联的改革与解体

  教材解析:九年级下册 第10课 苏联的改革与解体 山东桓台县实验学校 张文英   一、知识梳理     二、重点难点分析   重点:1.赫鲁晓夫改革   赫鲁晓夫执政时期,针对斯大林时期存在的一些弊端,在经济和政治方面采取了一些改革措施,这在一定程度上冲击了斯大林模式,但改革是浅层次的,没有突破斯大林模式的基本框架,也没有形成系统的改革理论,政策的调整和改革措施的选择带有很...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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2012中考历史复习 西欧和日本的经济发展

教材解析:九年级下册 第9课 西欧和日本的经济发展 湖北省钟祥市柴湖二中 王 健 一、知识梳理 二、重点难点分析 重点一:战后西欧经济的发展的原因。 第三次科技革命的推动;这些国家雄厚的工业基础及技术基础;美国的大力扶植和国家加强对经济的宏观指导。 首先,工业革命以及第二次工业革命使得西欧在人才、技术、...[ 查看全文 ]
2012-05-31

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