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高考英语复习指导: 名词复数的构成的相关文章推荐

高考英语复习指导: 名词复数的构成

1. 名词复数的构成方法(1) 在一般情况下,加词尾 -s: book / books 书    pen / pens 钢笔    face / faces 脸  (2) 以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词,通常加词尾 -es: bus / buses 公共汽车   box / boxes 盒子    dish / dishes 盘子 注:有些以 ch 结尾的名词,由于其发音不是 [k] 而是 [tF],那么其复数形式应加词尾 –s,如stomach / stomachs 胃。 (3) 以y 结尾的名词,其复数构成要分两种情况:以“辅音字母+y”结尾的名词,将 y 改为 ies;以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾s: city / cities 城市      boy / boys 男孩       key / keys 钥匙 注:以 y 结尾的专有名词,若在某些特殊情况下需要复数,通常加 s 构成: Mary / Marys 玛丽    Germany / Germanys 德国 (4) 以 o 结尾的名词,有些加词尾 -s,有些加 -es,有些加 -s 或 -es 均可: piano / pianos 钢琴    tomato / toma... [ 查看全文 ]
2012-06-03

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高考英语复习指导: 名词复数的构成的相关文章

高考英语复习指导: as long as 基本用法的差别

一、基本用法的差别1. as long as 有两个意思,一是用于本义,意为“与……一样长(久)”,在否定句中,也可说成 (not) so long as;二是用于引申义,表示“只要”,用于此义时也可说成 so long as(不管是肯定句、否定句还是疑问句)。如:  This river is as long as that one. 这条河与那条河一条长。  He lived abroad...[ 查看全文 ]
2012-06-03

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高考英语复习指导:名词的三个易错点

1. 根据汉语习惯将英语的物质名词误认为是可数名词。如:汉语中的“面包”,一般认为是可数的,可以说“一个面包”、“两个面包”等,但英语中的bread却通常是不可数的,不能相应地用 a bread,two breads 表示以上意思。不过有趣的是,loaf 表示“面包”却又是可数的,可说 a loaf, two loaves。 2. 想当然地判断名词的可数性。如有的学生认为 news(消息)和 ...[ 查看全文 ]
2012-06-03

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高考英语复习指导:名词的可数性

名词根据其可数性,可分为可数名词与不可数名词。一般说来,个体名词和大部分集合名词是可数的;而专有名词、物质名词、抽象名词以及少部分集合名词则通常是不可数的。但是这种区分只是大致的,原则性的,并不是绝对的。英语有些名词往往既是可数也可以是不可数的:  A:Would you like a cake? 要吃块蛋糕吗? B:No, I don’t like cake. 不吃,我不喜欢吃蛋糕。 以上...[ 查看全文 ]
2012-06-03

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高考英语复习指导:关系副词的用法

1. 基本用法定语从句除可用关系代词引导外,还可用关系副词when, where与why来引导,它们的区别是:when用于指时间,where用于指地点,why用于指原因。when, where, why 在定语从句中均用作状语。如: 1980 was the year when he was born. 1980是他的出生年。 This is the town where I was born...[ 查看全文 ]
2012-06-03

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高考英语复习指导:时间副词在句子中位置

1. 常见的时间副词常见的时间副有now, then, soon, ago, recently, lately, later, finally, before, early, today tomorrow, yesterday, tonight, suddenly, immediately, already, just 等。 2. 时间副词在句中的位置(1) 表确定时间的副词(如today, ye...[ 查看全文 ]
2012-06-03

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高考英语复习指导:冠词的通常位置

1. 冠词的通常位置冠词是帮助说明名词含义的词,在通常情况下,它总是放在名词前,若名词前带有形容词等修饰语,它则放在相应的修饰语前: He is a (famous) poet. 他是(著名)诗人。 2. 冠词的特殊位置(1) 若修饰名词的形容词受 too, so, as, how, however 等副词的修饰,则通常将不定冠词置于形容词与名词之前: She is as clever a c...[ 查看全文 ]
2012-06-03

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高考英语复习指导:一般现在时的若干情形

一、用于时间和条件状语从句当主句为将来时态或表示将来意义时,时间和条件的状语从句必须用一般现在时表将来。如: I’ll write to her when I have time. 我有空会给她写信。 Turn off the lights before you leave. 走前关灯。 If we hurry, we may catch the bus. 如果赶紧走我们可能赶得上公共汽车。...[ 查看全文 ]
2012-06-03

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高考英语:限制性定语从句与非限制性定语从句有什么不同

限制性定语从句限制所修饰名词或代词的意义,一般说来如把从句去掉句子意思就不清楚,甚至失去意义。而非限制性定语从句主句(句子的其他部分)关系不太紧密,对所修饰名词或代词的意思没有太大影响,把它们拿掉,句子依然很完整,它们可以说是附加上去的东西,而且通常都有逗号把它们和句子的其他部分分开。具体说来,限制性定语从句与非限制性定语从句有以下几个方面的区别: 1. 形式不同限定性定语从句主句和从句之间不用逗...[ 查看全文 ]
2012-06-03

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2012年高考英语:听力的应试技巧

2012年高考英语答题技巧:英语听力应试技巧 1.调整心理,稳定情绪,进入状态 听力测试也是对考生心理素质的检测,过于紧张焦急的情绪容易产生恐惧心理,影响听力水平的正常发挥。发试卷前最好做一做深呼吸或闭目片刻之类的放松活动,放松自己的情绪,使自己处于平静状态。树立必胜信念,心慌意乱于事无补,集中精力、临场不惧,才是明智之举。另外,听力试音的语速和音质与正式考试一致,因此,一定要听好试音,调整心态,...[ 查看全文 ]
2012-06-03

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高考英语作文佳句参考(4)

 76.All work and no play makes Jack a dull boy. 只工作,不玩耍,聪明小孩也变傻。 77.Work bears witness who does well. 工作能证明谁做的好。 78.It is not work that kills,but worry. 工作不会伤身,伤身乃是忧虑。 79.He that will not work shall n...[ 查看全文 ]
2012-06-02

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