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[荐]小学少年拳教学反思(精选7篇)
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小学少年拳教学反思 篇1
第一教时
教学要点
自学课文,初知内容大意,练习用自然段归并法分段。
教学过程
一、揭题、审题。
1、听国歌、谈体会,引出人物聂耳
2、学生谈谈对聂耳的认识,老师简介聂耳。(见教参)
3、从题目看,课文是什么类型的文章。(写人)写谁?写他什么时候的事?(补充课题)
二、初读课文,谈感受
1、少年时代的聂耳是一个怎么样的人?
2、参考课后第三题,小组讨论各自然段段意,试着用自然段归并法试着给课文分段。
3、预习课文
三、检查课前预习情况
1、向同学们汇报自己会读、会写、已经理解的词语
2、读一读自己认为读得的段落,读一读自己认为最难读的句子。
3、提出预习中碰到的困难,师生互相解决重点理解下列词语:谱写、恳求、诞生、降临、美妙、归帆
4、复习本单元"学习提示"明确分段的操作步骤,交流分段。
四、作业
第二教时
教学要点。
教学2——5自然段。能划出课文中具体描写聂耳少年时代就非常喜欢音乐的词句,深入阅读。
教学过程
一、读第2——5自然段。
说说课文讲了聂耳少年时代的哪几件事?
...
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