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托福阅读背单词是最基础的

 托福阅读文章如同学习了多年的语文一样,从小到大包括单词、句子、段落、篇章四大部分。 单词:想要做好托福阅读,背托福单词是最基础的。这个就是需要考生自己完成任务。但是尤为重要的一点是,托福考试中,对单词的考查不仅仅是背过单词含义就可以,更重要的是要学会应用,学会在文章中理解使用单词。 句子:在托福阅读材料中,文章中的句子多是长句,有时候一个句子就是一段。而且英文的句子多是主从复合句,以中式的思维逻辑来学习会很不习惯,不能适应句子的语序。这就需要托福考生在平时的训练中多读多看,扩大泛读。 段落:托福阅读的文章大多都是学术性比较强的文章,在学习中,对于段落的安排和段与段之间的的关系问题也是托福阅读技巧中的一部分。对此,大家还是应该选举则一篇文章来一仔细研究,找出其中的关系之后,其他的文章就好办多了。 篇章:像托福的题型之一--小结题,就会用到对全篇的把握和理解。掌握对于全文的思维路线做这类题就会比较容易了。对于全文的拐角,转弯处把握好了,全文的意思也就差不多了。做题的时候还有注意对细节的把握。 这几个阅读技巧都是从细小的地方来帮助大家在托福阅读中少花费些力气,希望会在托福越觉得中帮助到大家。 ... [ 查看全文 ]
2012-06-16

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托福阅读背单词是最基础的的相关文章

新托福考试依然重视对阅读能力的考查

 现行的新托福考试依然重视对阅读能力的考查,并且,托福考试不仅有单独的新托福阅读理解测试,而且在口语以及写作方面的测试中也明显的对阅读能力提出了要求。按照ETS的官方说明,新托福阅读中的文章都是科普文章,结构特征和内容特征是比较明显的,所以在笔记中需要记录的内容也是可以相对明确的。专家根据托福文章的特点,归纳出六个需要在阅读时记录的要点: (1) 主题段和主题句的关键词。托福文章中的主题段和...[ 查看全文 ]
2012-06-16

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新托福阅读的出题原则

 一、列举和并列句 列举指的是: FirstFirst,••• Second,••• Third,•••等逐条列出。;等逐条列出。并列句是指: A , B and C ,即逐项列出。它们共同的特征是列出二点或三点以上的条目。该类型语言点常考的题型是“细节性问题”,主要有两种: 1. Which 题...[ 查看全文 ]
2012-06-16

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解析托福阅读题的各自特点

一、列举和并列句 列举指的是: First,... Second,... Third,.。。等逐条列出。并列句是指:A ,B and C,即逐项列出。它们共同的特征是列出二点或三点以上的条目。该类型语言点常考的题型是“细节性问题”,主要有两种: 1. Which 题型 该题型只要求从并列的三顶中选一项作为答案,其它条目与题目无关。在这种情况下,往往题目的答案出自最后一个选项。 ...[ 查看全文 ]
2012-06-16

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专家指点托福阅读句子简化题解题策略

 句子简化题又叫做释义题,即recognizing paraphrases,是新托福阅读当中比较浪费考生时间的一种题型,其题型如下: Which sentence below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change...[ 查看全文 ]
2012-06-16

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考生心得:短期突击托福阅读的技巧

1、主题——增加背景知识 有部分学生反映做阅读时很难投入进去,有一点原因就是对于文章所述内容太过陌生,如果你对其略知一二,相信定会有所不同。比如TPO中有篇文章讲到化学元素周期表,对于高中生来说再熟悉不过了,阅读的时候半读半猜,估计也可以理解的八九不离十了。 若考试准备时间充足,可以多加涉猎,扩充自己的知识背景;若时间紧张,则需搞定TPO套题。根据文章记忆单词,并不是文章中出现的每一个...[ 查看全文 ]
2012-06-16

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考生心得:托福阅读满分经验分享

阅读是托福考试中比较让人发愁的部分。不仅考察词汇量和英语理解力,同时也考察了听力。而且阅读还是考试的第一部分,要及时的进入状态,考完后还要调试心情不要影响下面的考试,所以不仅要有扎实的英语准备还要有很好的心里准备。我全部的托福准备工作基本上都是跟着老师走的,因此也少走了很多的弯路。下面就给大家介绍一些: 首先是词汇的准备。词汇是很让我头疼的部分,我的词汇基础并不是很好,这也给我造成了很大的困...[ 查看全文 ]
2012-06-09

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如何区别对待不同类型的新托福阅读题型

 语音(pronunciation)入手 要想在新托福考试阅读部分顺利拿到高分,就应该首先了解一些新托福阅读的基本技巧,比如区别对待不同类型的新托福阅读题型: (1)主旨题。主旨题有三种:A、作者的意图;B、文章标题;C、文章的中心思想。这种题一般为第一道题,建议考生把这道题放在最后做,因为做其他题时,考生会逐步了解文章的各个细节,在做题的过程中就会对文章个总的理解,最后处理主旨题可谓水到渠成...[ 查看全文 ]
2012-06-09

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新托福阅读如何提高解题方法

1、主题——增加背景知识 有部分学生反映做阅读时很难投入进去,有一点原因就是对于文章所述内容太过陌生,如果你对其略知一二,相信定会有所不同。比如TPO中有篇文章讲到化学元素周期表,对于高中生来说再熟悉不过了,阅读的时候半读半猜,估计也可以理解的八九不离十了。 若考试准备时间充足,可以多加涉猎,扩充自己的知识背景;若时间紧张,则需搞定TPO套题。根据文章记忆单词,并不是文章中出现的每...[ 查看全文 ]
2012-06-03

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准确抓住托福阅读信号词 提高阅读质量

托福阅读时,我们可以根据段落中出现的一些信号词(Signal Words)来判断句子与句子之间的关系,掌握段落发展线索,来调整阅读速度,提高阅读质量。下面,我们就来看一下托福阅读段中经常遇到的信号词。 1.显示相同信息的信号词 There has been an upsurge of interest in chamber music. Likewise opera is receiv...[ 查看全文 ]
2012-06-03

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破解新托福阅读的方法

大多托福考生都认为阅读是听说读写四项中最易得分的部分。的确,对于英语基础较好、词汇量较大的同学来说,它不是一个问题;但对于词汇薄弱的考生,它就是一个致命伤。可以肯定地说词汇是阅读必胜的法宝,问题是在较短的备考时间内,如果花大量的时间去背单词书,效果并不理想,况且托福阅读涉及到的话题之多,让人应接不暇。接下来小编将谈两点自己的看法。 1、题型——注重解题方法 托福阅读10种题型,除最后的...[ 查看全文 ]
2012-06-03

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