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大班语言教案(分享14篇)
大班语言教案 篇1
活动目标：
1、理解故事内容，能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的“O”各表示什么。
2、引导幼儿在理解童话故事情节的基础上，感知童话故事中小猴的形象特点。
3、引导幼儿认知生活中的圆圈
活动准备：
图片、动物头饰
活动过程：
第一层次：学习作品
一、
以谈话方式，引出课题。
师；小朋友，你们到商店买过东西吗？买过什么东西？你是怎么买的？（请幼儿回答）
小结：买东西时必须告诉别人你要买的东西，付了钱才可以拿走。可是有个百货商店的售货员小猴却遇到了一个难题。小朋友，你们猜一猜，小猴遇到了一个什么难题呢？
小朋友说的真不错，现在呀，我们一起来听听故事里的小猴遇到了什么难题。
二、
教师第1遍讲述故事，讲完故事后向幼儿提问：这故事的名字叫什么啊？小猴的百货店来了哪几位顾客？他们手里都拿着什么？小猴有没有让他们满意地买到了所需要的东西？待幼儿零散回答一些问题后，师：我们再来完整的听一遍，看看究竟是怎么一回事呢？教师第2遍讲述故事，
1、教师利用教具讲述故事的前半部分。
小猴是儿童百货商店的售货员，它很会动脑筋。
一天，店里来了五个伙伴，它们手里都拿着一张纸片，每张纸片上画着个“〇”（圆圈）“咦，这‘〇’是什么意思呢？”小猴糊涂了，它摸摸脑袋想办法。
师：“小朋友，...
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上电脑课玩游戏检讨书8篇
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上电脑课玩游戏检讨书【篇1】
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您好！
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消防安全演练工作方案7篇
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关于春节前安全检查报告模板 篇1
按照《成都市人民政府安全生产委员会关于开展春节前安全生产督查检查的通知》（成安委〔20xx〕1号）要求，结合市人防办工作实际，我办立即组织开展了春...[ 查看全文 ]
疫情学校开学工作方案9篇
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疫情学校开学工作方案 篇1
为了科学有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情，及时有效地控制新型冠状病毒肺炎在校园的发生和流行，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，使新型冠状病毒肺炎防控工作有力、有序、有效...[ 查看全文 ]
小学守纪律学生讲话稿4篇
语言是人类社会沟通的重要工具，每个人都有可能要在人前发表讲话。发言稿可以让我们更好地吸引观众的注意力和兴趣，小编精心筛选出一篇内容丰富又深入的文章让大家收获颇丰，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
小学守纪律学生讲话稿(篇1)
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每当我听到一个个年青、鲜活的生命突然逝去时，无不为朵朵含苞未放的祖国花朵瞬间凋零而感到无比痛心。在广播电视里听到发生某小学淹死3名初一学生的安全事故，为学...[ 查看全文 ]
进步员工评语5篇
评语评价能够增强人们的统筹和规划能力，通过评语评价我们可以更好地了解自己和周围的世界，如何写出与众不同的评语评价？今天出国留学网向大家强烈推荐的是“进步员工评语”，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！
进步员工评语【篇1】
1. 不管是做服务员还是当领班，只要分给她工作，她会完成得很好。工作总是带头干，从不计较个人得失。
2. 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平...[ 查看全文 ]
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班主任学生毕业评语【篇1】
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