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语言绘本中班教案
上课前准备好课堂用到教案课件很重要，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。教案是教师教学信息化的具体体现，写好教案课件的重点在哪里？编辑今天为大家推荐一篇专门讲述“语言绘本中班教案”的好文章，感谢您的关注和喜欢分享是一种美德也是一种行动请帮我们宣传吧！
语言绘本中班教案 篇1
活动目标：
１、欣赏诗歌，感受诗歌中的恬静和优美。
２、对水中倒影的自然现象发生兴趣，培养幼儿留心观察周围事物的习惯。
３、初步学习仿编的方法，把生活中看到的倒影编成诗歌。
活动准备：
１、已在散步活动中观看过周围水里的倒影
２、配乐诗朗诵录音
活动过程：
一、回忆讲述：
“上次我们在围墙边散步的时候，在小河的水面上看见了很多的倒影，你都看见了哪些倒影呀？”
二、欣赏诗歌：
１、初步感受诗歌：
“老师这里有一首诗歌，名字叫“倒影”，我们一起来静静地听一听。”
听后：“听这首诗歌的时候感觉怎么样？”
“你有没有听到诗歌里说到了哪些倒影呢？”
２、欣赏诗歌第二遍：
“我们再来听一听，诗歌里还说到了哪些倒影？这些倒影在水面上怎么样？”
听后：你听清楚了吗？白云的倒影在水面上怎么样？做一个飘的动作。
小树的倒影在水面上怎么样？做一个摇的动作。
小鸟的倒影在水面干什么呢？做一个飞的动作。
小桥的倒影呢？做...
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音乐欣赏小班教案精华
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音乐欣赏小班教案【篇1】
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袋鼠跳幼儿园教案
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袋鼠跳幼儿园教案【篇1】
小班音乐活动教案《袋鼠跑，袋鼠跳》
【活动目标】
1、能在歌曲的伴奏下两拍一下地用发响的玩具拍击。
2、能产生爱护小动物的美好情...[ 查看全文 ]
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小班眼的教案(篇1)
活动目标
1、了解小狗的外形特征。
2、了解小狗的生活习性。
3、懂得怎样和小狗相处，培养爱护动物的情感。
4、培养幼儿的语言能力和观察能力。
5、引导幼儿知道小狗是人...[ 查看全文 ]
幼儿园安全教育教案(优选十篇)
老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，不过教案课件里知识点要设计好。 教案课件的工作是新老师提高教学技能和水平的基础。我们不辞辛劳地编辑了“幼儿园安全教育教案”因为我们关心您的需求，仅供您在工作和学习中参考不得用于商业目的或其他违法用途！
幼儿园安全教育教案 篇1
1.幼儿园安全教育教案：《不跟陌生人走》活动目标：1、明白不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法...[ 查看全文 ]
幼儿园中秋节教案实用
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幼儿园中秋节教案 篇1
幼儿园中秋节教案是指在幼儿园开展中秋节相关活动所准备的教学方案。中秋节是我国传统节日之一，深受广大人民喜爱，也是幼儿园开展传统文化教育的重要内容之一。因此，...[ 查看全文 ]
讲卫生幼儿园教案分享7篇
出国留学网为您精心整理了“讲卫生幼儿园教案”的一些相关范文。教案课件是每个老师在开学前需要准备的东西，每个人都要计划自己的教案课件了。教师要注重教案的科学制定和执行提高课堂教学效果。要寻找有用信息的朋友请来看看！
讲卫生幼儿园教案【篇1】
一、游戏目标：
1、练习走斜坡，发展幼儿的平衡能力。
2、培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯，并进行初步的环保意识教育。
二、游戏重点：
帮助幼儿正确掌...[ 查看全文 ]
幼儿园大班教案(集锦十篇)
幼儿园大班教案【篇1】
目标
1、培养幼儿的规则意识和执行规则的能力。
2、以幼儿对北京2008奥运会的理解为纽带。
3、让幼儿学会钻圈，培养爬、钻能力。
4、遵守游戏行为规则，不做“禁止”的事。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
准备
两个呼啦圈，若干奖励小粘贴
活动过程
一、幼儿随音乐入场，分成两个小纵队
二、教师带领幼儿做准备活动
三、幼儿学习钻圈
1、教师示范，与幼...[ 查看全文 ]
糖果屋小班教案推荐
老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课，按要求每个老师都应该在准备教案课件。 教案和课件的制作应该能够体现出教师的创造性和智慧。出国留学网推荐几篇关于“糖果屋小班教案”的文章供您参考学习，欢迎阅读希望这篇文章将成为你今天的美好启示并请分享它！
糖果屋小班教案 篇1
糖果屋小班教案范文
主题：认识糖果屋，学习颜色和形状
一、教学目标
1. 认识糖果屋并能描述其特点；
2. 学习并能辨...[ 查看全文 ]
幼儿园健康托班教案热门
教案课件是老师不可缺少的课件，我们需要静下心来写教案课件。教案是教学创新的必要手段，写教案课件要具备哪些步骤？以下内容主题是“幼儿园健康托班教案”，是出国留学网编辑为您分享的，以下内容仅供您在工作和学习中参考严禁作他用！
幼儿园健康托班教案 篇1
日期：2011-11-08来源：幼儿园学习网
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幼儿园教案(范文七篇)
幼儿园教案 篇1
一、课文说明
蜗牛是一种常见的小动物，容易捕捉，好观察，易于饲养，学生从小就很喜欢它们，经常拿它们玩，有不少关于蜗牛的感性经验。通过观察、饲养蜗牛，可以使学生对蜗牛的外形、运动方式和生活习性有进一步的认识，并能培养他们的观察能力和饲养动物方面的动手能力。
本课与《鸽子和鹰》、《猫和兔》构成本册的“动物”教学单元；从能力培养来看，可以归为“观察”的系列。
课文是按照捕捉、观察（外...[ 查看全文 ]
