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幼儿园小班活动总结精选六篇
幼儿园小班活动总结 篇1
《指南》中建议：“让幼儿保持有规律的生活，帮助幼儿养成良好的饮食习惯。”其中要求：
“4—5岁幼儿能常喝白开水，不贪喝饮料。”“5—6岁幼儿能主动饮用白开水，不贪喝饮料。”本学期，我们结合班级实际情况将班级的小专题定位为“优化喝水环节，促进幼儿健康”。
经过一个学期的探索和实践，总结如下：
一、环境处着手——环境
1、静态的墙面变成动态的，激发幼儿主动喝水的兴趣。
把原有的喝水插吸管记录墙换成“小鱼爱喝水”的墙面，每一个小朋友就是一条小鱼，根据自己的喝水量让写有自己学号的小鱼游起来，游到相应的水杯处，如喝了两杯，小鱼就游到第二只杯子下方。
2借助符号和数字，告诉孩子们什么时候喝水，喝多少水。
三。记录统计的方法可以促进儿童独立饮水。
4、坚持一天一记录，对做得好的，表现优秀的幼儿提出表扬，给予鼓励。同时发给小红花贴纸进行表扬，还附上明星榜张贴，让喝水多的幼儿感受自豪，激励其他孩子学样多喝水，并对喝水少的孩子多进行鼓励。同时在学期后期还请家长配合在家记录孩子在双休日饮用白开水的情况，从而家园共育共促孩子健康发展。
2、 多种方式促进儿童饮水
1、榜样示范法。可以是教师自己示范大口喝水的样子或抓住小朋友大口喝水、有序排队等契机进行榜样引导，使幼儿进行着有趣开心的...
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一、活动主题:给社会一个清洁的环境
二、活动时间:20xx年3月10日
三、活动地点:学校周边小区
四、活动对象:小区
五、活动承办单位:软件学院组织部
六、活动参与人员:软件学院六十个志愿者
七、活动总结:
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