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2012-08-02

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2012-08-02

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第1期-Greeting 清晨问候 A: Hi, Jane. How are you doing this morning? B: I’m all right, thanks. Just a little tired. A: Late night? B: Yeah, I got home around two. 第2期-Long time no see! 好久没见 A: H...[ 查看全文 ]

2012-08-02

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2012-08-02

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英语教材：六级阅读理解必备核心词汇3

英语六级阅读理解必备核心词汇 Ccompile　 v. 汇编, 编辑 complement　 v. 补充，与......相配 compliment　 v./n. 赞美 comply with　 v. 遵从 compulsory　 a. 必做的 conceive of　 v. 构想 confidential　 a. 机密的 conform to　 v. 遵守 sconseque...[ 查看全文 ]

2012-03-08

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小学英语教案:Unit 3 Last Weekend 第五课时教案

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2011-11-20

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摘要：教学内容：认读与公园有关的七个单词，了解表达某地有某物的功能句型。教学目标：1.认知目标：初步听懂并说出与公园有关的自然景物的单词，及表达某地有什么的句型。2.能力目标：学生能初步运用所学知识进行交流，培教学内容：认读与公园有关的七个单词，了解表达某地有某物的功能句型。教学目标： 1. 认知目标：初步听懂并说出与公园有关的自然景物的单词，及表达某地有什么的句型。 2. 能力目标：...[ 查看全文 ]

2011-11-20

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2011-11-20

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摘要： Unit 3 Who is taller? Students Description: Grade Six Students Level: Level Two Teaching Materials: Lesson 1, Unit 3, Book 5,Langman Teaching Objectives: After this period, the students wi...[ 查看全文 ]

2011-11-20

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小学英语教案:Unit 3 Last Weekend 第三课时教案

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2011-11-20

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