五大方法速提材料阅读能力
从2011年江西省招警考试大纲要求以及历年申论考试的材料长度来看，对材料的阅读要求越来越高，在有限的时间内阅读大量的材料，提炼出精准的答案与新颖的观点，这就更要求我们提高阅读材料的能力。下面，专家就为广大考生介绍五种实用的阅读常用方法，并结合真题，进行深入讲解，帮助考生更好地运用这五大方法，提高阅读能力。 一、阅读常用方法 阅读材料常用的方法有信息分类法、词汇提示法、节奏阅读法、题文对照法、点画圈注法等。 (一)信息分类法 信息分类法是对材料所蕴含的信息按性质进行分类，从而区分材料的类别和作用，建立对材料的总体认识的方法，通过确定材料是讲什么的，包含哪些信息进而明确材料对应哪些问题，可作为解答“概括概括”、“综合分析”、“提出对策”等具体问题的依据。这是最直观而快速的阅读方法。信息类别又可分为问题描述类、问题分析类、问题解决类、政策表述类。 (二)词汇提示法 词汇提示法是借助词汇提示，把握材料中的关键信息，从而认识材料的意义和价值。关键性词汇又可分为提出观点型、表明重点型、作出结论型。 1. 提出观点型 “针对……、对此……、当……、表示……、认为……、指出……、说……、称……”等标志性词汇主要提示的是有关部门或群众对某一现象或问题，所发表的看法、观点、意见等观点型信... [ 查看全文 ]五大方法速提材料阅读能力的相关文章
LiuXue86.com整理：公务员考试《申论》作答必须具备五种思维方式
2011年国家在即。liuxue86高屋建瓴、鞭辟入里地阐释了广大考生在回答申论题目时所必需的战略思维、逻辑思维、替代思维、执行思维和创新思维等五种思维方式，以期提升考生的全面素质，超越应试考试的短期性和局限性。 2011年度中央机关及其直属机构考试录用公务员公共科目笔试于12月5日举行。2011国家大纲对申论的定义是“测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目”，赋予了申论的四个本质特征：坚...[ 查看全文 ]
