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"角色定位"类题目解题技巧

欢迎阅读公务员考试申论的《公务员考试《申论》"角色定位"类题目解题技巧》考试资料,关键词为申论 解题 公务员考试,本文发表于2012年08月21日 15时41分46秒。 所谓“角色定位”类题目指,在申论考试中有些题目会给考生设定一个虚拟角色去完成某项任务的题目。 一、例题讲解: 例1、假定你是一名派到农村的支教人员,请根据“给定资料”简要分析希望小学遭废弃的原因,并提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议,供上级有关部门参考。(20分)(2011年国家申论试卷市地级第三题) 要求:(1)对原因的分析准确、全面;不超过100字; (2)所提建议具体、有针对性、切实可行;不超过300字; (3)条理清楚,表达简明。 从2007年开始,申论题目有了很大的改变,更加务实是其最大特点。角色定位类题目就是在这种背景下开始越来越被重视的。在2010年国家公务员考试市地级(以下简称国考)和2010年省级考联考(以下简称省考)中,角色定位类题目分值均为20分。至2011年国考(市地级)及2011年省考联考中,这类题目分值比例更是多达40分,与大作文分值一样,足可见其重要性。 二、解题步骤 解答这类题目,有以下几点需要注意: 第一步,审题。在这个阶段要确定三个要点:其一,虚拟角色是什么,... [ 查看全文 ]
2012-08-24

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启示类题型答题技巧

在公务员申论考试中,阅读理解能力是考察的最基本能力之一。这种能力具体到申论试卷上则表现为概括题型、启示类题型和阐释材料题型。考官正是通过这三种题型的考察来判断考生是否具备公务员的能力之一。 启示题作为申论考试重点考查的题型,有着与概括题和阐释题不同的特点,主要可以分为教训类启示、经验类启示、综合启示类三种小题型。考生在考试的时候一般很难完整地答出题目所要求的启示或者教训。例如,2010年918联...[ 查看全文 ]
2012-08-24

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《申论》概括类题型答题技巧

欢迎阅读公务员考试申论的《2011公务员考试《申论》概括类题型答题技巧》考试资料,关键词为申论 题型 公务员考试,本文发表于2012年08月21日 15时41分49秒。 在近几年的联考中,这一能力值所对应的题型——概括题频繁出现,凡考必出。我们应该如何应对呢?建议考生从以下几个方面入手: 2011年4月24日的全国大联考刚刚落下帷幕。许多省份是第一次参加联考,这就无疑为该省的考生出了难题。很多...[ 查看全文 ]
2012-08-24

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出国留学网:正确定位准公务员角色

申论考试是一种能力考试。从本质上讲,它是针对当前存在的社会热点和难点问题,模拟行政机关的决策过程、工作思路、立场角度,依照特定的公文写作风格,针对给定的材料来完成具体要求的测试。指出既然是模拟政府行政机关的决策过程,这就要求考生在考试时必须树立“准公务员”意识。 一、在考试中公务员角色定位的原则要求 liuxue86专家告诉广大考生公务员角色定位在考试中有几点原则要求。 首先,立论要高:要从...[ 查看全文 ]
2012-08-24

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公务员行测:集合题解题公式及真题详解

【阅读提示】liuxue86网通过历年公务员考试真题来阐述公务员录用考试行政职业能力测验考试数量关系中的两集合标准型题解题核心公式的运用。 >> 两集合标准型核心公式 满足条件I的个数+满足条件Ⅱ的个数-两者都满足的个数=总个数-两者都不满足的个数 >> 历年真题详解 【例1】现有50名学生都做物理、化学实验,如果物理实验做正确的有40人,化学实验做正确的有31人,两种实验都做错的有4人,...[ 查看全文 ]
2012-08-24

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公务员行测:不规则图形面积求解技巧一

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2012-08-24

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公务员行测:路程问题解题技巧

两个速度不同的人或车,慢的先行(领先)一段,然后快的去追,经过一段时间快的追上慢的。这样的问题一般称为追及问题。有时,快的与慢的从同一地点同时出发,同向而行,经过一段时间快的领先一段路程,我们也把它看作追及问题,因为这两种情况都满足速度差×时间=追及(或领先的)路程对于有三个以上人或车同时参与运动的行程问题,在分析其中某两个的运动情况的同时,还要弄清此时此刻另外的人或车处于什么位置,他(它)与前两...[ 查看全文 ]
2012-08-24

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公务员行测:工程问题解题方法及例题详解

在日常生活中,做某一件事,制造某种产品,完成某项任务,完成某项工程等等,都要涉及到工作量、工作效率、工作时间这三个量,它们之间的基本数量关系是工作量=工作效率×时间在数学中,探讨这三个数量之间关系的应用题,我们都叫做“工程问题”举一个简单例子一件工作,甲做10天可完成,乙做15天可完成.问两人合作几天可以完成?一件工作看成1个整体,因此可以把工作量算作1.所谓工作效率,就是单位时间内完成的工作量,...[ 查看全文 ]
2012-08-24

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公务员行测:“和差倍问题”之解答技巧

【典型问题】 1. 四年级有4个班,不算甲班其余三个班的总人数是131人;不算丁班其余三个班的总人数是134人;乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人,问这四个班共有多少人? 解答:用131+134=265,这是1个甲、丁和2个乙、丙的总和,因为乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人,所以用265-1=264就刚好是3个乙、丙的和,264÷3=88,就是说乙丙的...[ 查看全文 ]
2012-08-24

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公务员行测:凑整法解题

【阅读提示】凑整法是公务员录用考试、大学生村官考试、选调生考试等公职考试中的行政职业能力测验考试数量运算题常用解题技巧与方法。在本文中liuxue86概括了凑整法的常用三种方法,并通过江苏省、河南省公务员考试行政职业能力测验真题进行实例说明。 数学运算中的凑整法一般包括以下三种: □ 加/减法凑整法:通过交换运算次序,把可以通过加/减法得到较整的数先进行运算。 □ 乘/除法凑整...[ 查看全文 ]
2012-08-24

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公务员行测:计算问题常用技巧总结

【阅读提示】计算问题在国家公务员录用考试行政职业能力测验中的数学运算部分,整体难度不大,通常用普通方法都是可以得到答案的,但相对而言,速度比较慢,而借用一些良好的技巧,则可以快速的得到答案。近年公务员考试中计算问题考侧重考查考生对常见方法技巧的理解、掌握与灵活运用。在本文中国家公务员网专家对公务员考试行政职业能力测验中常用的凑整法、尾数法、分组或消去法、公式法、估算法方法等方法一一进行了解读。 ...[ 查看全文 ]
2012-08-24

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