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小学六年级作文1200字：浅谈小学指导
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学生作文质量的好坏通常是人们衡量其语文素质高低的重要标志，因为从一篇文章中可以反映出他们文字表达能力，记忆力，想象力，思维能力以及观察能力等各方面的状况，如何指导学生作文，培养学生的写作能力，提高学生的写作水平，是许多语文老师经常思考的一个问题。其实，在工作实践中，我们不难发现，指导学生作文是需要一定技巧和方法的。 一、激发学生写作兴趣，提高其写作信心。 著名科学家爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”怎样激发学生的写作兴趣呢？ 1、作文前，教师精心创设情景，使学生在轻松和谐的氛围中找到需要表达的内容，从而激发学生学习兴趣，产生创作的欲望。教师还可运用多种教学手段，如课堂小品表演，课堂小游戏，现代化电教媒体等手段设置情景，使学生的思维活跃起来，从而展开自己丰富的想象。进而达到有话可说，有内容可写的目的。 2、教...
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小学六年级作文1000字：元宵节
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小学六年级作文150字：摔盘子之事件
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小学六年级作文350字：哎！做小孩真难啊！
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小学六年级作文300字：难忘的回忆
作文标题： 难忘的回忆
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人有许许多多的回忆,有...[ 查看全文 ]
小学六年级作文500字：朋友，你在哪
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朋友，你在哪？
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小学六年级作文500字：难忘的一堂课
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同学们！ 你们上过的课一定多得不计其数吧...[ 查看全文 ]
小学六年级作文600字：我学会了种玉米
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小学六年级作文600字：平等对待每一个人
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