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党性分析材料(行政审批服务中心版)(14)

我叫**,性别*,现年三十岁,大专文化程度,自**年底到**工作至今。 一、学习情况及体会 开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的重要部署,是贯彻”三个代表”重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。按照行政审批服务中心开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署,自己充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义,以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。认真遵守”中心”关于先进性教育活动的各项规章制度,在按时参加”中心”组织的集体学习活动的同时,注重利用业余时间和休息时间进行自学。学习教育培训阶段共写学习心得3篇,自我剖析1篇,笔记20000余字。学习内容既包括毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家的著作理论、”三个代表”重要思想,又包括现代化管理知识和业务知识。充分利用”中心”现代化的电脑设施和网络,通过观看录像资料、与同志们上网交流等形式在学深学透上下工夫。通过学习,用科学的理论武装头脑,个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高,尤其加深了对”三个代表”的理解。按... [ 查看全文 ]
2012-10-09

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党性分析材料(个人分析1)(15)

一、学习情况及体会 按照"中心实施方案"的安排,通过集中学习和分散学习,系统全面地学习了有关领导的讲话、《读本》内容以及中国共产党员有关条例政策,重温了入党誓词,观看了影像资料世纪伟人毛泽东和周恩来,共写心得体会3篇,读书笔记24000多字。深刻的认识到这次在全党开展的保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"...[ 查看全文 ]
2012-10-09

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个人发展观剖析材料(50)

科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承,科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。作为一名公安民警,回想自己参加工作以来的经历,反思自己的工作,仔细查摆存在的问题,发现存在以下不足: 一、学习情况及体会 按照学...[ 查看全文 ]
2012-10-09

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部队党性分析材料(49)

本人于xxxx年6月在军校加入中国共产党。在部队工作23年,历任排、连、营行政主官,党支部副书记,xxxx年任解放军xxx医院院务处长,医院党委常委;xx年任xxx军需仓库主任,兼任仓库党委书记xxxx年1月至今,任局机关支部书记,在部队、地方多次立功受奖外,11次评为军、师和本级的优秀党员。 一、自我评价 从xxxx年9月至今,近两个月的党校学习,本人严格遵守...[ 查看全文 ]
2012-10-09

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教师党员剖析材料(48)

时光流逝,我从事教育工作已几个年头。在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习,作一自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平严格要...[ 查看全文 ]
2012-10-09

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村支书党性分析材料(47)

本人于xxxx年5月加入中国共产党,党龄10年, 2005年8月到xxx村委工作至今。 一、学习情况及体会 自开展“保持共产党员先进性教育活动”以来, 我按照要求,能够坚持按要求去做,并坚持自学。 按要求完成读书笔记,撰写心得体会。 通过学习,自己更加深了对党的性质、宗旨的认识, 加深了对党的方针政策的理解,理论水平有所提高, 宗旨观念和党性观念进一步增强,全心...[ 查看全文 ]
2012-10-09

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怎样写党性分析材料(46)

一、撰写党性分析材料的重要性 撰写党性分析材料,是分析评议阶段的一个重要环节。这一环节是在广泛征求意见、开展谈心活动的基础上进行的,是承上启下的一个关键环节,既是对这两个环节效果的检验,是对前面学习教育的态度和效果的检验,又关系到下一步专题组织生活会、领导班子专题民主生活会的质量和效果(例如,问题是否找准,对存在的问题的认识、分析透不透彻,改进措施是否有力,这些...[ 查看全文 ]
2012-10-09

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党性分析报告之个人分析(45)

开展保持共产党员先进性教育活动,是新时期加强党的基层组织建设,提高党员整体素质,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施,对于我们进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用,将起到积极的推动作用。活动开展以来,自己认真学习各级领导讲话和有关文件、资料,按照活动安排要求,认真回顾了自身工作,特别是对照"三个代表"要求、对照党员先进性标准...[ 查看全文 ]
2012-10-09

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党性分析材料必须严格做到四个具体点(44)

天下文章一大抄,在党员个人党性分析材料上反映的尤为突出。抄出来的党性分析材料必然是千篇一律,不符合党员个人具体实际。抄文章,要看什么文章可以抄,什么文章不可以抄。一般的讲各种理论、评论文章可以抄来抄去,引来引去,党性分析材料是绝对不能抄的。因为党性分析材料是党员对个人的党性分析,由于每个党员的思想、行为、经历所处的时空不同,因而个人党性存在着的具体问题也就不可同...[ 查看全文 ]
2012-10-09

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校长党性分析材料(43)

我于1982年4月加入中国共产党,至今已有17年党龄。XX年12月,校长××同志退休后,我全面负责学校党务和行政工作。今年8月以来,在学校开展的保持共产党员先进性教育活动中,我积极参加了学校先进性教育活动骨干培训班,认真学习了《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、xx同志《在新时期保持共产党员先进性教育...[ 查看全文 ]
2012-10-09

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党员自我党性分析报告(42)

在保持共产党员先进性教育中,我认真学习了有关文件,优秀党员的先进事迹,检查自己的工作和思想,很有触动。计算所有一批优秀的共产党员,他们就生活在我们身边。他们的忘我拼搏精神令人感动。计算所这几年有明显进步,党员带头起了重要作用。与朝气蓬勃的年青人相比,我发现自己已有几分暮气。这次教育也给我一次鞭策,决心加快步伐,开拓计算所工作的新局面。 一、 存在的问题 1、党性观...[ 查看全文 ]
2012-10-09

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