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教师课改总结

实施新课程改革以来,我校根据县教育局的部署,认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》精神和《课程标准》,用基础教育课程改革的新理念来指导教学工作,积极实践,不断探索,使我校的课程改革稳步、健康地推进,并取得了一定的效果。本年度,我校共有一、二、三年级共23个班进入新课程改革,参与教师23人,学生956人。现就本年的工作作一简单小结。 一、抓静态管理,求稳定。 1. 建立健全各项规章制度,确保教学工作的有序性。 我校制订了各种活动制度,做到活动时间、内容、地点、主持人四落实,如每周二下午为教研活动时间,周三下午为学生兴趣小组活动,周四下午为教师业务学习时间;建立了各种例会制度,如教研组长、班主任和课题组成员及课改小组的月例会制度,小结和交流每月的工作情况,探讨和部署下阶段工作。健全了教师的学习培训制度和《观音小学教师教学常规管理的措施和办法》。 小编精心推荐:教师新学期工作计划 | 教案范文大全 ... [ 查看全文 ]
2012-11-24

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教师课改总结的相关文章

常州市学校教科工作总结

    一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指针,坚持党的教育方针,全面实施常州市教育科学“十一五”发展规划,进一步深化素质教育,坚持与时俱进,坚持“为学生的发展服务,为教师的成长服务”的思想,在区教科室的指导下,在校长室的领导下,务实奋进,开拓进取,不断提高我校教师的教科研水平,为学校管理决策服务,为教育教学服务。 二、主要任务: 1...[ 查看全文 ]
2012-11-24

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二年级(4)班教师教学计划

一、班级概况 我班现在共有68人,男生33人,女生35人。其中有8位是维族,3位回族,1位锡箔族,一位俄罗斯族,是个多民族的集体。通过一年的学习,每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯。也有一些孩子上课听讲不专心,做小动作,拿书,记作业动作慢。其中有四位学生因父母工作忙,很少有时间和他们一起学习交流,出现的问题比较多。还有两位维族男孩更为特殊。根...[ 查看全文 ]
2012-11-24

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二年级(6)班教师教学计划

一、班级情况: 二年级(6)班现在有学生50人,其中男生30人,女生20人。少数民族2人(回族:2人)。我班学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩较好,多次受到表扬。我班正逐渐形成良好班风,学生能配合各科老师上好每一节课。我班男生人数较多,班内有个别同学由于种种原因...[ 查看全文 ]
2012-11-24

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实验小学教师工作计划

班级概况 三年级(1)班共有学生72名,其中女生35名,男生37名。学生的年龄在8――9岁之间,他们在学习方面表现为:课堂中注意力不能持久集中,对感兴趣的能认真完成,作业需在教师或他人的督促下完成。行为意识方面表现为:对是非辨别不够清楚明白,喜欢模仿他人言行,地自己的缺点认识不足,对他人的缺点评价较多。在劳动中能掌握日常劳动技能,如:打扫教室卫生和收拾个人房间等...[ 查看全文 ]
2012-11-24

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幼儿园教师教学计划

一、前一阶段研究初期成效小结。 通过研究方案的讨论与学习、组织教师赴外地参观学习、简报学习、教科研知识讲座以及小班年段科技教育观摩等一系列活动,使教师们对科技教育的重要性有所认识,科技教育的一些基础观念有所了解,同时教学理念有所改进。体现在以下几个方面。 1.在教学观念上,能逐渐改革传统的教学方法,变封闭式为开放式,变灌输式为启发式,变幼儿被动模仿为主动发现,让幼...[ 查看全文 ]
2012-10-30

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2015年音乐教师教学计划

一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,使学生在德、智、体、美诸方面全面发展,音乐课是美育教育的一部分,要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的远大理想,陶冶情操,启迪情操,启迪智慧,促进孩子们身心健康的发展,促进社会主义精神文明建设,为选就一代社会主义新人发挥重要作用。 二、教学任务 1、学会课本上的全部歌曲,通过 歌曲的演唱,使学生更...[ 查看全文 ]
2012-10-30

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二年级教师教学工作计划

一、学情分析 二年级共有学生32人,优秀生5人,中等生21人,学习有困难的学生有6人。大部分学生学习态度较认真,能按时完成老师布置的各项作业,只有少部分学生不能按时完成作业,书写也较为潦草。本班学生比较活跃,自制能力差,教师在抓好学生思想工作的前提下,有目的、有计划的进行学习。大部分学生在技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动...[ 查看全文 ]
2012-10-30

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2015年9月教师教学计划

一、本学期工作目标。 1本学期要抓好备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作落到实处,提高学生的学习成绩。 2通过课前预习,使学生养成自学习惯,提高自学能力。 3加强培优辅差工作,使学生在原有的基础上有一定进步。 4多读书,读好书,养成读书习惯,提高读书能力。 5加强班级管理,提高促进学生的自主发展和健康教育。 二、具体措施。 1、教育教学方面: (1)认真制定好各...[ 查看全文 ]

课标人教版小学语文四年级上册

课标人教版小学语文四年级上册 教 学 计 划 一、班级情况分析: 我班共有学生 人,男生 人,女生 人。大部分学生天真聪颖,接受能力也较强,但小部分同学纪律散漫,行为习惯不好,学习没有自觉性,经常作业不按时完成。所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学习积极性,逐渐养成遵守纪律,爱学习,求上进的良好习...[ 查看全文 ]
2012-06-05

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中学综合实践活动课工作计划

一、指导思想 认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,适应学生个性发展和社会需要,以学生的直接经验或体验为基础,以“实践、创新、发展”为主线,更有效地提升素质教育的丰富内涵,让学生尽早地通过学校综合实践活动,学会在观察中思考,实践中体验,探究中创新,拓展知识和技能,锻炼、提高分析问题和解决问题的能力、自主实践能力、正确对待挫折和克服困难的能力,激发和养成艰苦奋斗...[ 查看全文 ]
2012-06-05

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