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采用分数含金量区别法有什么作用
采用分数含金量区别法的作用
知道了各年之间高考成绩含金量较准确的不同有什么作用呢?由于含金量的不同，此600分与彼600分是不可以相比的，此分与彼分也是不可以相比的，因为没有可比性。当通过上述方法，计算出600分的不同含金量后，就可以知道此600分与彼600分有多大区别和不同，此分与彼分有多大区别和不同，在将其适当予以调整后，就可以作为高考志愿填报的重要数据之一了。
如江西省换句话说，2003年的600分可相当于2005年的。2005年600分的含金量比2002年600分的含金量。也就相当于，也就可以认为2002年的600分仅相当于2005年的。换句话说，2005年的600分可相当于2002年的。2004年的600分的含金量比2003年的600分的含金量!那么可以认为2004年的600分只相当与2003年的。这样就可以大体相比了，但还不太准确;因为这仅仅是计算得出的理论上的相对含金量，但据笔者的研究经验，从总体上看(个体另当别论)，计算得出的理论含金量往往偏高，还应乘上一个系数，使之有所降低，就相对比较准确一些。再结合笔者下面介绍的分数排序定位法进行分析、比较、修正，就更好一些。
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什么是分数含金量区别法
一、分数含金量区别法的由来
笔者开始思考分数含金量的区别方法始于2003年。由于湖北省1999年第一批最低录取控制分数线(理工，下同)为566分，2000年为561分，2001年则为555分，2002年竟然相同仍为555分，几年之间第一批最低录取控制分数线几无变化，可到了2003年则仅有502分，湖北省在2003年是考后估分填报志愿，有一个省重点中学的大部分考生估分在450~500分，估分在500...[ 查看全文 ]
预测华中农业大学近几年的录取分数线
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2006年的录取分为551分
2007年的录取分为530分
(1)用2003年的录取信息去预测2004年的录取分数线
第一步计算上年(2003年)分数含金量区别系数
第二步计算当年(2004年)分数含金量区别系数
第三步计算当年(2004年)分数含金量的差别系数
第四步计算2004年分数含金量的区别分值(或曰差别分)
这里有两种情况：一是个体系数……就不用再乘以...[ 查看全文 ]
预测中国地质大学（武汉）近几年的录取分数线
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2006年的录取分为559分
2007年的录取分为539分
(1)用2003年的录取信息去预测2004年的录取分数线
第一步计算上年(2003年)分数含金量区别系数
第二步计算当年(2004年)分数含金量区别系数
第三步计算当年(2004年)分数含金量的差别系数
第四步计算2004年分数含金量的区别分值(或曰差别分)
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预测武汉理工大学近几年的录取分数线
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2006年的录取分为557分
2007年的投档分为525分
(1)用2003年的录取信息去预测2004年的录取分数线
第一步计算上年(2003年)分数含金量区别系数
第二步计算当年(2004年)分数含金量区别系数
第三步计算当年(2004年)分数含金量的差别系数
即用2003年的分数含金量区别系数减去2004年的分数含金量区别系数
第四步计算2004年分数含金量...[ 查看全文 ]
预测中南财经政法大学近几年的录取分数线
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2006年的录取分为560分数线
2007年的录取分为545分数线
(1)用2003年的录取信息去预测2004年的录取分数线
第一步计算上年(2003年)分数含金量区别系数
第二步计算当年(2004年)分数含金量区别系数
第三步计算当年(2004年)分数含金量的差别系数
第四步计算2004年分数含金量的区别分值(或曰差别分)
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预测华中师范大学近几年的录取分数线
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2006年的录取分为562分 投档分565分
2007年的投档分546分
对于2006年的录取分，华师大有以下报道：“作为华中师大生源重点省份的湖北省，其生源质量保持稳定，诚信招生形象进一步得以确立。今年是湖北省实行知分填志愿的第三年，学校在深入分析、科学预测的基础上向媒体公布了文科562分、理科565分的填报预估分数线，该校最终的投档线实际为文科565分、理科...[ 查看全文 ]
预测华中科技大学近几年的录取分数线
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2006年的录取分为573分
2007年的录取分为550分
(1)用2003年的录取信息去预测2004年的录取分数线
第一步计算上年(2003年)分数含金量区别系数
第二步计算当年(2004年)分数含金量区别系数
第三步计算当年(2004年)分数含金量的差别系数
第四步计算2004年分数含金量的区别分值(或曰差别分)
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预测武汉大学近几年的录取分数线
分数含金量区别法的使用方法及其实例
1.预测武汉大学近几年的录取分数线
2006年的投档分为583分; 省重点线 545分
2007年的投档分为568分; 省重点线 525分
(1)用2003年的录取信息去预测2004年的录取分数线
第一步计算上年(2003年)分数含金量区别系数
第二步计算当年(2004年)分数含金量区别系数
第三步计算当年(2004年)分数含金量的差别系数
第四步计算2004年...[ 查看全文 ]
考生要明白与自己分数所对应的名次
罗哲 上海交通大学招办主任 （资料图片）
高考成绩：从看分数到看名次
每年高考后，到了公布成绩的时候，为分数高低或喜或泣的人很多，所以，才常有人以“几家欢乐几家愁”来概括考生及家人此时的心情。
但这里要对考生说的是，别看自己的分数高就觉得万事无忧，成绩考得不高的也不要觉得就“一塌糊涂”了。因为你的分数是高是低，那只是一个绝对的分数，而缺少一个参照。如果你考了600分，光看分数，应该是...[ 查看全文 ]
考生选择专业的方法有哪些？
穆琳 北京林业大学招办主任 (资料图片)
专业内涵：不能乱点鸳鸯谱
考生的志愿，除了大学，就是专业的选择，这两者在志愿中都缺一不可。
如何选择专业的方法，最重要的一点是要根据自己的理想志趣、性格与特长来选择。选择自己感兴趣的专业，在未来的学习、工作中无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。只要有了这个“主心骨”，就可以大胆取舍，果断选择。例如你想当老师，还是想做医生，还是想做记者、法官、...[ 查看全文 ]
