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初一作文750字:《把失败变成财富》读后感

本作文是关于初一750字的作文,题目为:《把失败变成财富》读后感,欢迎大家踊跃投稿。 读后感 今天放学回家,我写完作业。看了《智慧背囊》中的一个故事,名叫《把失败变成财富》,读了这个故事,我深有感触,知道了:失败是成功的第一步。 这个故事讲了一家中外合资的公司招聘一个部门经理,应聘的人经过多少次,层层淘汰,只剩下A、B、C三位进行最后的角逐 ,有总经理亲自考查。A君先考,老总问了几个问题后,又问:“你有过失败的经历吗?”他说没有。因为他想,把自己的丑事兜出来不是找死吗?老总说回去等通知。B君进了老总办公室。老总问了同样的问题。他说失败过。因为他想,没失败过怕难以让人信服。老总也让他回去等通知。轮到C君回答这个问题了。C君直言不讳地说自己失败过多次,综合自己几次失败的经历,其原因主要有三:一是自己对市场把握不够准,有一定的侥幸心理;二是决策缺乏魄力,该断不断,导致贻误商机;三是没能全力说服上司采取补救措施,致使丧失了最后的机遇,是当部下的失职。老总越听越高兴:这才是成熟人才的素质和品性。最后C君被录用了。 这个故事告诉我们:解决问题的关键是如何看待它。很多问题本身都不是问题,不善于总结失败的教训,汲取失败的经验,而把失败归因于客观因素,因而总是与成功擦肩而过。 当我读到“其... [ 查看全文 ]
2013-02-15

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小学三年级作文300字:《出色的老师》读后感

本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《出色的老师》读后感,欢迎大家踊跃投稿。 今天,我们班的老师要给我们讲一篇文章,名字叫做《出色的老师》。我读了一遍,觉得里面有很深的道理。 这篇文章的主要内容是:“我”在去美国念书之前,“我”的朋友伦捷,送给了我一块儿手表,我很喜欢。但这块儿手表却在一次晚饭中,丢失了,“我”很伤心,急得忙问饭店上上下下的人,可他们都说没见,“我”没有办法,只好在几...[ 查看全文 ]
2013-02-15

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小学五年级作文500字:《乌塔》读后感

本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《乌塔》读后感,欢迎大家踊跃投稿。 我们前几天学了一篇课文,叫《乌塔》。文章主要讲的是一位德国小姑娘独自一人游欧洲的故事。她的自立意识和独立生活能力给我留下了深刻。的印象 学了这一课,我认为乌塔很能干,很勇敢。能干这方面主要体现在她自己可以挣旅费。乌塔为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。勇敢这方面主要体现在她...[ 查看全文 ]
2013-02-15

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小学五年级作文500字:《去年的树》读后感

本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《去年的树》读后感,欢迎大家踊跃投稿。 《去年的树》这篇文章,主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言,千方百计地寻找自己的朋友——树,最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢?因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章,使我想起了一件往事。 那是在四年级时,有一次,老师在讲台上问:“谁愿...[ 查看全文 ]
2013-02-15

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小学三年级作文300字:《舒克和贝塔历险记》读后感

本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《舒克和贝塔历险记》读后感,欢迎大家踊跃投稿。 《舒克和贝塔历险记》是郑渊洁写的长篇小说。其中描写了两只老鼠——舒克和贝塔;舒克驾驶直升飞机在蓝天飞行,贝塔操作坦克在大地奔驰。 读完这本书,我问自己:老鼠为什么不能和人类和平共处?别的老鼠为什么不能像舒克和贝塔那样能力非凡。老鼠不能和人类和平相处,这无疑问,因为老鼠会偷东西,如果所有老鼠都像舒克、贝...[ 查看全文 ]
2013-02-15

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高三作文1500字:《谈生命》读后感

本作文是关于高三1500字的作文,题目为:《谈生命》读后感,欢迎大家踊跃投稿。 流年似水,好一个隽永的比喻! 人们曾为生命无数次地寻找比喻,可冰心先生却以为这些比喻都不如水和树来得贴切。如水、如树的心境,或坚毅、或隐忍、或飘逸、或豁达,总是如其一般,清新飘逸。 读冰心的散文,总感到一种惬意,一种心旷神怡,继而恍然大悟。在她的《谈生命》一文中,这种感觉更加强烈。 生命似水,它总是那样的蓬勃有...[ 查看全文 ]
2013-02-15

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初一作文400字:伊索寓言读后感-龟兔赛跑

本作文是关于初一400字的作文,题目为:《伊索寓言读后感-龟兔赛跑》,欢迎大家踊跃投稿。 这个故事讲的是一只小白兔看见乌龟缓慢的动作,不禁骄傲起来,想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里,而把这场比赛当作消遣,好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了,乌龟坚持不懈,始终如一的勤奋努力,终于超过小白兔,抵达终点。这个故事的寓意是只有坚持不懈,始终如一的勤奋努力,才能抵达胜利...[ 查看全文 ]
2013-02-14

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高中作文1200字:怎样写读后感

本作文是关于高中1200字的作文,题目为:《怎样写读后感》,欢迎大家踊跃投稿。 读后感,是指看了某篇文章或某部作品后,根据自己的感想所写的文章(如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想,叫“观后感”,与“读后感”的性质性同) 读后感属于议论文的范畴,但又不同于一般的议论文。 一般议论文,要求观点明确,论据典型,论证严密;而读后感最突出的特点是“读”和“感”的紧密结合。“读”,指读了何人、何文,文...[ 查看全文 ]
2013-02-14

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初二作文450字:《只要读好书可以了吗》读后感

本作文是关于初二450字的作文,题目为:《只要读好书可以了吗》读后感,欢迎大家踊跃投稿。 《只要读好书可以了吗》这篇文章写出了大部分同学的想法。 文章中写到了一位男孩子随母亲去买菜,见母亲拿的东西太多,想帮母亲拎一小包,这位母亲发现后,不由分说把那个包夺过来,放下一句话:“这些事我会做,你只要把书念好就行。”另一位小女孩正在做值日,来接她的父亲看见了,便从女孩子手中,夺过扫帚,边扫边说:“在家...[ 查看全文 ]
2013-02-14

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初二作文500字:《只要读好书可以了吗》读后感

本作文是关于初二500字的作文,题目为:《只要读好书可以了吗》读后感,欢迎大家踊跃投稿。 广东省禅城区 南庄三中初二班 梁福杏 《只要读好书可以了吗》这篇文章写出了大部分同学的想法。 文章中写到了一位男孩子随母亲去买菜,见母亲拿的东西太多,想帮母亲拎一小包,这位母亲发现后,不由分说把那个包夺过来,放下一句话:“这些事我会做,你只要把书念好就行。”另一位小女孩正在做值日,来接她的父亲看见了,便从...[ 查看全文 ]
2013-02-14

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初二作文1000字:真理的革命——《母亲》读后感

本作文是关于初二1000字的作文,题目为:真理的革命——《母亲》读后感,欢迎大家踊跃投稿。 《母亲》是我极为欣赏和喜欢的一部作品。它描写了前苏联时期工农人民为真理,为平等,为自由,为过上好的生活而不断奋斗的故事场面。 巴威尔·符拉索夫是工人区中钳工的儿子。他偷偷地学习——因为这是工人所不能拥有的权利。一些工人的子女和他一起读书、讨论问题、办报、散发传单,干起革命事业。母亲起先担忧自己的儿子,慢...[ 查看全文 ]
2013-02-14

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