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在全程的高考复习中第二轮复习是关键的环节，我们需要根据实际的情况紧扣考纲来学习，高考复习其实就是一个系统的工程会涉及的问题很多，我们需要按照高考的考题去将教材记忆起来，那么考生的高考成绩就可以获得很大的进步。
在高考命题是主要的依据便是考试大纲，而高考主要就是考核学生对于每个知识点的了解程度，因此我们在复习时不可以出现扩大或者缩小的情况，我们要根据考试的大纲去确定高考可能会涉及到的范围，因此引导学生检查对于考试大纲的知识内容是否了解很重要，在高考复习环节中需要将重点知识牢牢的掌握，也就是说学生需要明确考试考什么以及怎么考的知识。
高考试题是对于高考所要求的具体表现并且也代表高考考查的方向，上过高三的教师都会将各地之间的高考试卷进行查看，这主要的目的就是为了寻找高考的感觉，通过对于高考试题的深广度进行感受这就可以帮助我们在复习时掌握度，特别是预防在考试中出现偏难怪的现象。
在考试大纲中明确的规定了接受吸收以及整合的能力，因此我们需要对于近几年的高考题目进行探究，这就可以使得二轮复习能够有一定的提高。将考纲中涉及的考点都告诉学生就可以使得学生知道，在即将到来的高考中应该会考到什么内容。
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