据有经验的老师观察，从作文中就可以看出，很多学生都非常“懒”。他们不习惯或者说不屑于把日常生活的积累带入作文中。建议这类学生一定要注重生活素材。同时，要注重语言的组织，不要因为语言组织不恰当而使整个卷面缺乏规范性和严谨性，这是作文的一大禁忌。
序：他就那样静静的躺在那个角落，久久无人问津，当我再次撑开它时，灰尘伴着泪水，洒落一地……
巨人
那一年，我十岁，冷秋，突如其来的暴雨里夹杂着冰雹。把我活生生困在教室里，当我看着小伙伴一个个被父母接走时，眼泪簌簌落了下来，不停抽泣，天色越来越暗，雷电怒吼着，仿佛故意吓我，把我一直逼退到墙角，然后邪恶的看着我蜷缩着身体，瑟瑟发抖。再打个不经意的闪电，得意的嘲笑我的懦弱，“XX，XX，我来接你了，你在里面吗?出来，跟我回家，XX”惊惶中，似乎听到爸爸焦急的呼喊声，我怯怯的起身，慢慢的向窗外看去，只见蓝伞下，父亲在到处张望着，“爸爸……”我飞奔向爸爸怀里，这时，我抬头望向爸爸，爸爸仿佛蓝伞下的一个巨人，把伞撑的好高，把小小的我拥在怀里，把我的童年变得很完美，从十岁到十五岁，爸爸一直是我心中的巨人，在我的童年撑起了一把能挡风遮雨的蓝伞。
敌人
十六岁的花季，我突然多了许多莫名的烦恼，叛逆的我无法再像从前乖乖的对父母的话言听计从，是从什么时候开始不说话的呢?是从我第一次逃学开始的，是从我第一次顶撞开始的，还是第一次夜不归宿开始的?从父亲冷漠的眼神中，我淡漠了，开始变的无所谓。直到有一天，那说曾为我撑伞的手，曾为我御寒的手，狠狠地扇到我的脸上，原本温柔的父亲，突然变得好陌生，脸上的刺痛感，时刻提醒着我：不要忤逆父亲。应该是从那时候起吧，或许更早，我们之间便隔了一层透明的墙，虽说透明，却真真实实的存在，十六岁到十七岁，我们是互看不顺的敌人。
伟人
这周，刚举行完成人礼的我，回到家里，竟发现忽然一夜之间长大了，终于可以不受束缚了，我心雀跃着，眼光不经意的一瞥，发现它就那样静静的躺在那个角落，久久无人问津，如此凄凉，如此心酸，这儿折着的是父亲的蓝伞，他奉献却沉默，无言却爱我，眼泪不禁落下，泪花中闪着我的叛逆与纯真。父亲爱我，我一直都知道，即使他从来不说。此刻，我才体会到成人的含义，父亲的伟大，和着那把蓝伞带给了我莫大的幸福。这年，我十八。
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