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【2013高考招生】北京联合大学2013高考招生考生问答

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2013-05-14 09:35

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【 liuxue86.com - 招生简章 】

  考生问答

  1、你校的录取原则是什么?

  我校按照教育部颁发的《关于做好2013年普通高等学校招生工作的通知》和各省(自治区、直辖市)的招生政策及我校公布的招生章程,在规定的时间内统一招生。在录取中按照考生的高考志愿和我校公布的招生计划人数,从高分到低分择优录取。在录取中既重视高考总分,也注意相关科目分数,视第一志愿录取情况择优录取其它志愿。

  2、你校在人才培养方面有哪些特色?

  我校拥有机械工程、人文地理与城乡规划、旅游管理、通信工程、金融学等5个国家级特色专业及8个北京市级特色专业。

  (1)按大类招生:为学生提供更多的专业选择空间。

  (2)优质生培养:因材施教,让更多拔尖创新人才脱颖而出。

  (3)教改实验班:从2011年开始,我校依托国家级服务外包人才培养模式创新实验区和北京市级旅游应用型人才培养模式创新试验区,分别组建软件工程、金融学和旅游管理三个实验班,培养具有国际视野的高素质复合型、应用型人才。

  (4)校际间学分互认:我校为学院路教学共同体成员,其中包括北京师范大学、北京航空航天大学、北京科技大学、北京交通大学、北京大学医学部、北京电影学院、中国音乐学院等21所高校。在教学共同体中能够实现校际学科优势互补,教学资源共享,拓宽学生视野和知识面,同时提高学生的综合素质,培养出更加符合经济社会需要的宽口径的应用型人才。

  (5)订单式培养:根据用人单位实际岗位需要制定培养方案,确保学生就业。2011年开始我校与全聚德集团建立订单式培养计划,专业为酒店管理(餐饮管理)。

  (6)学科竞赛:北京市大学生学科竞赛承办单位,让更多的学生在学科竞赛中受益。

  (7)就业创业基地:与众多企事业单位建立联系,为学生实习提供场所。

  3、你校的哪些专业按大类招生?

  北京联合大学从2010年开始对部分专业进行按学科大类招生,也就是将相同或相近学科门类(通常是同院系)的专业合并,按一个大类招生。学生在入学后前三个学期不分专业共同学习公共基础课和大类专业平台课,从第四学期开始,按照本人的志愿并结合学习成绩,实施专业分流。达到毕业要求的,毕业时按其所学专业授予相应的毕业证书与学位证书。

  我校2013年按照大类进行招生的有工商管理类、机械类和经济与贸易类、食品科学与工程类专业。工商管理类包含专业:金融学、会计学、信息管理与信息系统、工商管理、财务管理、电子商务等。机械类包含专业:机械工程、材料科学与工程(检测与质量管理工程)、工业工程(现代制造工程管理)、汽车服务工程等。经济与贸易类包含专业:国际经济与贸易、金融学、财务管理、国际商务、信息管理与信息系统(商务信息管理)、市场营销(国际物流)等。食品科学与工程类包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全。

  4、你校2013年有哪些新增的本科专业?

  我校2013年新增了数字媒体技术、数字媒体艺术、网络与新媒体三个专业。

  5、你校是否有硕士学位授权点?

  目前我校拥有考古学、软件工程、计算机科学与技术、食品科学与工程、工商管理等5个硕士学位授权一级学科点,可覆盖至22个二级学科。

  6、如何进入校级实验班学习及实验班教学方法?

  校级实验班新生一部分通过高考招生录取进入实验班学习;另一部分则由学院根据新生入学的数学和英语摸底成绩并由新生本人申请,择优选拔产生。实验班新生每年招生规模及录取要求见招生简章中的招生计划及招生章程。学校以国家级和北京市人才培养模式创新实验区为依托,设立软件工程、金融学、旅游管理三个实验班,对优秀人才开展针对性、创新性教育。实验班师资配备优良,聘请学校知名教授和知名企业骨干担任双导师,聘请校内外教学名师担任课程主讲教师,市级名师授课比例不低于50%。实验班学生享有各项优惠政策:成绩优异者优先享受参加中外合作办学项目,学生公派出国留学或交流的比例不低于50%;享有环境良好的专用自习教室;享有单独设立的奖学金和技术实践与创业基金等;学校还设立专项基金支持实验班的教学建设与改革。

  7、你校学生是否有出国学习的机会?

  学校积极开拓国际/境外合作办学,培养具有国际竞争力的人才。学校与美国、英国、法国、瑞典等30多个国家和地区的121 所高校开展了多种合作交流项目。如:与英国威斯敏斯特大学、安格利亚鲁斯金大学、罗汉普敦大学等开展了3+1、4+1项目以及3+1+1硕士合作项目;与美国恩波利亚州立大学开展了在校生交流项目及硕士学位项目,每学期选派30名优秀学生赴该校交流学习;与日本新泻大学、韩国建国大学、首尔市立大学以及台湾朝阳科技大学等开展了在校生交换项目;与瑞典林雪平大学合作开展了户外教育硕士项目。参加各类合作交流项目的学生在学费及住宿方面享有不同的优惠政策。在校生参加合作交流项目选派力度逐年加大,学校力争到2015年,8%的在校生享有境外学习经历。

  8、对考生填报志愿有什么建议?

  考生在填报志愿时应该注意五点:

  (1)考生可以在全校范围内选择专业。但是由于北京联合大学拥有多个校区,考生应注意各专业的上课地点,尤其是校内有一些同名专业,它们的办学地点不同,报考时可根据不同的专业代码加以区分。

  (2)由于我校的专业比较多,专业个数超出了两位数。北京联合大学在北京市普通高考招生中有4个代码。即:1077为本科专业文史类,1078为本科专业理工类,1076为艺术类本科、艺术类高职、单招单考,1079为普通高职专业。这些代码只代表不同科类和层次的招生,而不是代表不同的志愿学院,这一点也请考生注意。(3)各专业录取分数比往年有不同程度的提高,考生可根据近三年各专业的录取分数作为今年报考的参考。2009年至今我校北京市本科批次文理科均未线下录取,建议考生选择专业应一志愿报考。(4)我校各专业之间没有设定专业级差。(5)不预留二志愿计划。

  9、你校2013年学费标准如何?

  根据北京市物价局有关规定,我校2013年学费标准:本科4200-5000元/学年,高职6000-7500元/学年,艺术类8000—12000元/学年(个别专业如有调整请见《北京考试报》)。

  10、你校毕业生就业情况如何?

  学校注重通过构建完善就业服务体系、建立完善就业机制、拓宽就业渠道,提升学生的就业力及职业发展力,多渠道促进学生就业。开展了北京公共就业服务机构职业指导进校园活动,实现公共就业服务机构首次与高校合作开展职业指导教学;建立就业测评系统,帮助学生把握自己的职业特征,合理、准确地进行职业定位、规划职业生涯;设立职前教育网络学堂,提高学生就业力与职业发展力;建立创业园,通过免费为入园企业提供经营指导和咨询服务,定期举办创业培训活动,配备创业导师等,支持学生开展创业实践活动,提高学生创业能力;设立北京联合大学创业基金,鼓励学生自主创业;设立北京联合大学家庭困难学生就业帮扶基金,帮助学校家庭困难学生顺利就业;依托丰富的校友资源,积极开拓京内外就业市场;采取多项政策及措施,鼓励毕业生报考国内外研究生,引导学生继续深造。学校毕业生就业率连续多年保持在98%以上,就业单位遍及政府机关、国有大型企事业单位和高新技术企业等各行各业,各用人单位普遍反映我校毕业生岗位适应快,实际工作能力强,综合素质高,用得放心。我校就业指导中心被评为北京地区高校示范性就业中心。

  11、家庭困难学生可以申请助学贷款吗?学校有何助学措施?

  可以。凡是符合助学贷款条件的考生,入学后均可申请办理助学贷款。为帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业,学校现有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款和勤工助学等多种方式的资助体系。

  12、对考入你校的高分考生有何特殊奖励?

  我校面向全国所有考生设立新生入学奖学金,凡被我校录取并报到注册的本科新生(不含艺术类、单招师资本科),同时符合以下条件之一者,给予新生入学奖学金2000元/人并颁发荣誉证书:(1)第一批次第一志愿录取的京外生源学生中高考总成绩文、理科前10名;(2)第一志愿录取的高考总成绩超过第一批次录取分数线的北京生源文、理科学生。

  13、你校是否设有其他奖学金?

  根据学生在校期间德智体综合表现,学校规定了奖学金评比办法:特等奖学金每学年3000元/人;一等奖学金每学年1500元/人;二等奖学金每学年1000元/人;三等奖学金每学年500元/人;除以上奖学金外,对于表现突出、成绩优异的学生还可申请校级优秀学生奖学

  金、校长特别奖。同时,我校每年还有优秀学生干部、三好学生、优秀共青团员、优秀共青团干部等奖项。

  14、你校对于第二志愿的考生的政策是什么样的呢?实行平行志愿,二志愿考生报考情况如何?

  我校对于第二志愿考生没有设立志愿级差,同样按照分数从高到低择优录取,依次满足考生的专业志愿。当然部分专业第一志愿考生已完成招生计划,平行志愿的考生无法再进入这些专业。平行志愿考生分数越高,进入理想专业的机会越大。

  15、你校同名专业可否跨学院上课?

  不可以。因为校内的同名专业分布在不同的学院,教学计划虽然相同,但是教学进度安排各学院可能不完全一致,因此,必修课和限制选修课跨学院上课可能导致课程安排和考试的冲突。当然一些全校的通识教育选修课学生是可以跨学院选修的。

  16、你校的所有本科专业都可以拿到学位证书么?

  根据我校学籍管理规定,只要符合学校学士学位授予条件,均可获得学士学位。

  17、入学后,是否可以转专业?

  为鼓励学生的学习积极性,注重学生的个性发展,对成绩优良、确有专长的学生,可在入学一年后提出转专业申请,学校按照双向选择的原则办理。

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