一、会计科目的概念
会计要素是对会计对象的基本分类，而这六项会计要素仍显得过于粗略，难以满足各有关方面对会计信息的需要，我们必须对会计要素作进一步分类，是对资金运动第三层次的划分。
二、会计科目的分类（重要）
（一）按其归属的会计要素分类
企业会计科目按其所归属的会计要素不同，通常可以分为资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益类五大类。
1.资产类科目：按资产的流动性分为反映流动资产的科目和反映非流动资产的科目。
2.负债类科目：按负债的偿还期限分为反映流动负债的科目和反映长期负债的科目。
3.所有者权益类科目：按所有者权益的形成和性质可分为反映资本的科目和反映留存收益的科目。
4.成本类科目：按成本的不同内容和性质可分为反映制造成本的科目和反映劳务成本的科目。
5.损益类科目：按损益的不同内容可以分为反映收入的科目和反映费用的科目。
（二）按提供信息的详细程度及其统驭关系分类
会计科目按提供信息的详细程度及其统驭关系，可以分为总分类科目和明细分类科目。
总分类科目与各级明细分类科目之间的关系，如表2—1所示。
表2—1 总分类科目与各级明细科目之间的关系
总分类科目
（一级科目）
明细分类科目
二级明细科目
三级明细科目
原材料
原材料及主要材料
甲材料
乙材料
辅助材料
润滑油
油漆
燃料
焦炭
汽油
总分类科目和明细分类科目的关系是：
总分类科目对其所属的明细分类科目具有统驭和控制的作用，而明细分类科目是对其所归属的总分类科目的补充和说明。总分类科目及其所属明细科目，共同反映经济业务既总括又详细的情况。
【例题·单选题】会计科目按其所提供信息的详细程度及其统驭关系不同，分为（ ）和明细分类科目。
A.二级明细科目
B.总分类科目
C.三级明细科目
D.特殊明细科目
『正确答案』B
【例题·判断题】明细分类科目就是二级科目。（ ）
『正确答案』×
【例题·判断题】对于明细科目较多的会计科目，可在总分类科目下设置二级或多级明细科目。 （ ）
『正确答案』√
【例题·判断题】为了满足管理的需要，企业账户设置越细越好。 （ ）
『正确答案』×
会计基础延伸阅读
《基础会计》是会计学科体系的重要组成部分，也是会计的入门课程。要学习会计学科，首先要学习基础会计。作为会计专业的学员，以后还将继续学习中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理等一些深层次的会计课程，熟练掌握基础会计的理论、方法，为以后学习其他会计课程打好基础是非常重要的。作为非会计专业的学员，本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。掌握科学的学习方法是学好这门课程的关键所在： 会计从业论坛
一、掌握三个基本
1、掌握会计的基本概念、基本理论本课程作为一门专业基础课，有关的概念、理论很多，对于这些概念一定要准确地理解其含义，对于相关理论不仅要掌握其内容，还有能够灵活运用。
2、掌握会计的基本方法基础会计将教会我们如何对具体的经济业务进行核算的方法，如：设置会计科目与帐户、复式记账、填制与审核凭证、登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等等。对于这些核算方法，要求大家熟练掌握。
3、掌握会计的基本技能本课程的实践性较强，要求学员认真完成实务操作作业，并多向教师及财会人员请教，对凭证、账簿、报表等增加一些感性认识，做到能运用所学理论、方法独立完成一系列的会计工作。
二、注意三个联系
1、注意各项经济业务之间的联系在一个企业的生产经营过程中会发生许多笔经济业务，许多经济业务之间是有联系的，例如：“业务一 企业购10000元的材料，货款未付。 业务二 用银行存款支付10000元的货款。”会计人员要注意到两笔经济业务之间的连贯关系。
2、注意各账户之间的联系为了更方便地记录各项经济业务，在会计中设置了许多独立的账户，如：原材料账户、现金账户、银行存款账户、应付账款账户等等，一笔经济业务的发生会影响到两个或两个以上账户的数量变化，如：“业务一 企业购10000元的材料，货款未付。”会使物资采购账户增加10000元，应付账款账户增加10000元。所以在学习中要注意各账户的相互联系，会判断一笔业务的发生会影响哪些账户的增减变化。
3、注意会计核算方法之间的联系前面介绍的设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核凭证、 登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等会计核算方法之间有着内在的联系，在学习中要注意这种联系，掌握好各种核算方法的使用顺序，如：一定要最后编制报表，因为编制报表要使用前面核算方法得出的数据。
三、处理三个关系
1、处理好全面与重点的关系基础会计讲授的都是一些最基本的理论、方法，在要求大家全面掌握的同时，还要求学员能够从中总结出重点内容，只有处理好全面与重点的关系，才能高效率地学好这门课程，达到事半功倍的效果。
2、处理好理解与记忆的关系会计课程主要教给学员能够独立完成会计实际工作的方法，以注重实践为特点，因此死记硬背的学习方法是不能很好地完成学习任务的，要求学员能够处理好理解与记忆的关系，即在理解的基础上加强记忆。
3、处理好自学与面授的关系由于面授时间有限，所以要求学员充分利用教材、录像、课件、网上资源等多种媒体进行自学，处理好自学与面授之间的互补关系，达到最佳的学习效果。
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