1、 大学生创业，有人说智商重要，有人说情商重要，谈谈你是怎么理解的?
【问题解析】
本题重点考查考生的综合分析能力及拟任职位的匹配性，结合创业这个基本条件，考生可以选择论述情商比智商更重要，或者选择论述两者相得益彰、缺一不可。
【参考要点】
提出观点：在大学生创业的过程中，智商与情商两者相得益彰、缺一不可。
论证观点：
1、 谈出对智商与情商的认识，智商侧重于强调解决实际问题的能力，情商侧重于强调人的品质。
2、 论述智商与情商对创业的意义，例如智商有助于发现商机、情商有助于克服困难等。
落实观点：
1、 大学生要勇于创业，坚定创业的理想与信念，详细了解国家相关政策;
2、 学校应注重培养大学生的情商与智商，开展就业指导。
2、 你是大学生工作办的一名工作人员，要组织大学生就业，请你提出两种方案，然后如何实施?
【问题解析】
本题重点考查考生的计划组织协调能力，由于方案自拟，活动形式选择很灵活，考生可以根据自身的知识储备自由选择，但在实施过程中要注意围绕实现就业这个核心目标，措施要具有针对性。
【参考要点】
1、 阐述组织就业活动的目的与意义，如为大学生提供职业规划的指导、有助于促进就业、提升就业率等;
2、 提出可供选择的活动方案，如创业大赛、企业招聘会、就业指导讲座、“就业促进月”等;
3、 按题目要求阐述具体操作步骤。例如就业指导讲座，可以重点从宣传、师资邀请、讲座内容设计等几方面来谈。
3、 你在做年度报告汇总时发现基层上报的数据有不真实的情况，你该怎么处理?
【问题解析】
本题重点考查考生的应变能力以及人际沟通的意识与技巧，答题过程中应突显考生认真负责的工作态度与积极主动的沟通意识。
【参考要点】
1、 再次核对数据或查阅资料，确认是否是自己操作失误;
2、 如果确认有误，应积极主动与数据提供单位的相关负责人联系解决;
3、 继续整理其它数据，待新数据呈报上来后进行汇总分析、呈报领导
4、 如果在核对数据过程中发现基层单位存在瞒报、漏报等恶劣情节应上报领导处理。
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