根据美国教育部2011会计年度私立大专院校的偿债能力（financial responsibility）测试结果，全美有150所不合格，其中116所为颁授学位非营利性质的私立院校，比起2010会计年度测试结果，不合格的有150所非营利性质及30所营利性质的私立院校，成绩相对来说要稍微好些。
2011会计年度不合格的私立院校，其中有54所非营利和25所营利私立学校低于测试门槛标準，被要求提交学校的贷款信用额度证明，以便决定是否能够继续参加联邦的学生补助计画，其余的则被列入教育部的观察名单内，端视以后的表现再做决定。
教育部公布的这份成绩结果，应该是目前全美有关私立大专院校财务健全与否最具公信力和完整性的指标，但两大历史悠久的团体如全美独立大专院校联盟(National Association of Independent Colleges and Universities)和全美大专院校企业经营者协会(National Association of College and University Business Officers)皆表明不认同的态度，质疑以这种不协调和非正确的方式来评估各校的财务状况，有失公允。尤其当他们的看法不被官方接受时，更觉得挫败，扬言将提告到国会，重新修改计算得分的方式，作为高等教育法规修法的一部份。
虽然如此，教育部的这份成绩名单，对营利的企业和投资团体来说，是一份营运困顿学校最佳接手时机的重要参考资料，如Waldorf College 和National Hispanic University两所不及格学校，成绩没公布时，就已被其他机构接收了。密西根的Concordia University则被併入威斯康辛州的Concordia University。
成绩计分以学校的负债、资产、营运盈余或亏空等因素推算出来的三项财务比率为得分点，这些资料在每年6月30日会计年度结束时，所有参加联邦学生补助计画的学校都必须缴交，以便教育部会计查帐时核阅所用。分数从-1.0到3.0不等，拿到A等级的要1.5分以上才行，表示有足够的偿债能力。1.0分以下的偿债能力被质疑，必须提交信用额度的证明文件，证明在联邦给的学生补助金10%到50%之间，未越过限额，学校才有继续领取联邦学生补助金的资格。
这份私校财务状况的成绩单，原先是由高等教育纪事报公告，但后来改由教育部自行公布，作为增加私校财务状况透明度的有效策略之一。2011年私校的财务状况成绩单，请参阅releasing the 2011 scores。
参考资料来源：2013年7月23日，高等教育纪事报
连结网址：http://chronicle.com/article/More-Than-150-Private-Colleges/140499/
驻洛杉矶文化组吴迪珣摘译
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