出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评， 请广大考生家长关注。时光飞逝， 暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否， 无论准备与否， 我们已走进高三， 走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
材料作文“咸与淡”导写
【文题展示】
阅读下面的材料，按要求完成作文。(60分)
一天,著名教育家夏丏尊去拜访自己的好朋友弘一大师。恰巧,弘一大师正在吃午饭。看到饭桌上只有一小碟咸菜,夏丏尊很是难过,就问:“这是不是太咸了?”
弘一大师回答说:“咸有咸的味道。”
吃完饭后,弘一大师倒了一杯白开水喝。
夏丏尊又问他:“这是不是太淡了?” 弘一大师微微一笑,说:“淡有淡的味道啊。”
文章。 要求自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的
【写作导引】
新材料作文具有较大的灵活性和开放性，它要求考生“全面理解材料，然后从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题”。这就需要考生在有限的时间里把握材料，找准立意对象和角度，确定中心论点。具体来说可采用下面的方法。
【同龄佳作】
考场作文开篇非常重要，本文的一大亮点就在此，通过朴实无华的语言，直接道出主旨，和材料作文的内容紧密相合，立马展现了其审题的功力，可谓是一针见血。 学会体味生活
人的一生可以很短，短于有些人将它过得轰轰烈烈，人的一生有可以很长，长于有些人将它过的平平庸庸。然而，真正懂得生活的人，他不该只通过长短优劣来评判自己的生活质量。学会体味生活中的不同味道，才能寻找到人生最真挚的美。
其实体味生活就好比品味食物一般，没有人愿意永远只接受同一种味道，酸甜苦辣且先不谈，生活的咸与淡我们是否细心地体味过。 有的人总是爱好充满挑战的事物，高山飞涧，峡谷漂流能带给他们无穷的刺激感，有的人则青睐于安逸宁静的自然，清泉石上流的月下之景带给他们变样的情怀。这些表现显然是个人体味生活态度的最直接反应，同时，这也是咸与淡生活味道的差别。然而假如他们彼此可以放宽胸怀，尝试着去体味另一种生活滋味，或许前者可以在小桥流水人家的景致中获有一份释然，而后者能够体验到一份心跳加速的快感，于是他们了解了这样的人生才算完满。 相比那些总是给予人美好的咸与淡，无论哪种味道人们都能够自我满足，但是，现实生活中也存在这样的咸与淡。
人的一生会有辉煌，会有巅峰，只要你有过应尽的付出，但声名大噪只是暂时，每个人都没有能力成为永恒的焦点。袁隆平先生一生刻苦钻研，为祖国的现代化事业做出了巨大贡献，更为中国乃至全世界人创作了伟业，然而在无数掌声之后，袁老自己确说，实际上我只是个农民。为此，我们可以充满敬意与慕意地说袁隆平先生的一生是丰富而纯粹的，丰富是因为他的一生拥有了体味咸与淡的不同机会，纯粹是因为他用心去品尝了在特定的时期生活赐予他的特定滋味。人生不一定必须一味地飞得更高，有时我们会发现光彩和平凡都具有真谛和美，只要你愿意用心去体味。
品茶香而不忘酒烈，知山高而不畏路远。咸与淡这是生命中必不可少的味道，学会体味生活的味道，虽然含在你齿间，却也来着你心中，学会体味生活错落斑驳的美，最真挚的美。 得分：一类文，上等，58分
点评：
本文有三点很出彩：一是作者很好地审题立意，站在一个较高的角度，阐发自己独立的思考：咸与淡是生命中必不可少的味道，学会体味生活的味道，才能寻找到人生最真挚的美。二是牢牢抓住开篇，从人生长短写起，思考人生质量，引出自己的观点，起笔大气，自然流畅。三是通过比较两种生活来写，通过分析，很好地突出了主旨。不足之处是事例不够丰富，略显牵强。
人生百味，当归于何?人生百味，归于平淡。本文最吸引人之处在于作者对人生独到的思考。通过人物和事例的恰当引用，把人生之咸，人生之淡及人生百味清楚呈现，很好地运用了材料，并支撑了论点。
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