2014高考作文素材解读：“走自己的路”导写

　　出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评， 请广大考生家长关注。时光飞逝， 暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否， 无论准备与否， 我们已走进高三， 走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。

　　漫画作文“走自己的路”导写

　　【文题展示】

　　请仔细观察下幅“走自己的路”的漫画，自主立意，自拟题目，写一篇作文。

　　【思路点拨】

　　很多同学都不喜欢写漫画作文，原因是他们认为这种作文很抽象，不好写。其实不然，我们只要掌握住方法和技巧，这种作文也是很好写的。我们在写漫画作文时可从以下三步入手：

　　首先要读懂漫画的意思。这是漫画作文写作至关重要的第一步，只有读懂了画意，明确了画旨，才不至于偏题跑题。如“走自己的路”这幅漫画讲的是通往“太阳”的路有好多条，画中的父母老师并没有给孩子指出一条路，父亲给孩子的是支持与鼓劲，母亲给孩子的是路上足够的食物，老师给孩子的则是通往“太阳”上的地图。通过观察，我们会发现这显然是一幅教育漫画，是在引导人们应如何教好孩子的。

　　二是要抓住漫画的形象特征。具体说来，在分析画面时，要注意画面突出了什么，夸张了什么，或画错了什么，只有抓住了漫画的形象特征，才能把握住漫画的本质所在，正确的构思立意、谋篇布局。如上幅漫画画了通往“太阳”的路有好多条，这里也暗含着“条条大路通罗马”的寓意，再联系漫画的标题，即可得到作者的用意是在表明通往“成功”的路不止一条，父母指的路，老师给的路，孩子选的路都有可能通往成功，但我们要“走自己的路”! 三是要善于联想和想像。在写作时，要联系自己生活周围的人和事，运用联想和想像加深对画意的理解，这样可以获得大量写作材料。比如上幅漫画，我们就可联系生活从多个角度来立意，比如我们可从父母的角度来写，写教育孩子不要给孩子的未来作过多的限定，应让孩子选择自己的路，应支持孩子走自己的路;也可从老师的角度来写，要想使学生走向成功，不一定要教他们给如何如何来走，只要教给方法与技巧，剩下的让他自己去探索就可以了;我们也可从学生的角度来立意，我们的路，应由我们自己走，才记的最深!自己犯过的错，才改的最彻底!自己迷失了过去，才懂得珍惜未来!经过这样一拓展，既开阔了我们的思路，也有利于我们选择自己占有材料最多，感想最深的一点来写。

　　【经典素材】

　　坚持走自己的路

　　——在东西方艺术夹缝里探索的吴冠中

　　一位大师去世了，作品不再产生，随着时间的推移，光环将渐渐褪去，这时真正的艺术价值才会显露。吴冠中是以卓绝的、有特色的艺术以及闪光的思想立足于画坛的，有人说他是中国的梵高，绘画界的鲁迅。吴冠中致力于西方油画中国化，中国画现代化，他在西方艺术和东方艺术的狭缝中走出了一条小路。很多人不解，看着他的背影指指点点，但吴冠中全然不顾，依旧坚持走自己的路。

　　前不久，大师去世了，永远离开了艺术界。他画作的数量不会再增加，艺术价值也将随着时间的流逝得到显现。吴冠中的艺术要求特别高，自己不满意的作品经常被撕掉，因此，现在人们能见到他的作品几乎每一幅都是精品。

　　我们要走自己的路。

　　一个国家，一个民族，如果走不出一条自己的道路，照抄照搬人家的一套，走人家的路，它就丧失了历史主体的品格，就不可能自立于世界民族之林。新中国成立60年来，中国共产党和中国人民终于走出了一条自己的中国特色社会主义道路，它切合中国实际，顺乎举国民心，合乎时代潮流，这是中华民族主宰自己的历史命运，实现伟大复兴的根本所在。“走自己的路”，是一个内含着深刻历史辩证法的命题，它强调了历史主体的主动性、选择性和能动性。 “走自己的路，建设有中国特色的社会主义”，这是我们党总结长期历史经验特别是新 中国成立60年来的历史经验得出的基本结论;这是我们中华民族用最先进的思想政治成果和智慧所选择出的强国之路，它包容了几代共产党人对社会主义的理想、追求和探索。事实雄辩地证明，“在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。”

　　【学生佳作】

　　要走自己的路

　　牛体亮

　　古代哲人说，你不可能两脚同时踏上同一条河流。是啊，鸟有鸟语，虫有虫鸣，花开花谢，各有不同。百灵的嗓子固然婉转清脆，但丛中小莺也让人不禁为之心动;牡丹固然娇艳，但荷花也有它的清高。 世界虽大，世人虽多，但茫茫沧海，芸芸众生，我们却永远也找不出第二个自己，自己永远是地球上的六十亿分之一。也许你平凡无奇，也许你出身豪门，那又如何?生命是自己的，谁又能主宰你?蒲公英且开得自己金灿灿的“小太阳”，狗尾巴草也有自己“狗尾巴”似的绿蕙子，那我们呢?我们也要拥有一个属于自己的人生。不是有句话吗：走自己的路，让别人说去吧。

　　我们要想不被淹没在人流中，要想出人头地，就要活出个性，活出自我。在别人都夸一件艺术品好时，我们又何尝不可以给予否定呢?只要我们的观点合乎情理，又何必随声附和，随波逐流呢?杜甫一生多磨难，别人也许会因此而迷茫，抑郁难解，他们也许会不堪艰辛，在半途中栽倒，但杜甫没有，他选择了别样的生活，他用诗来抒发自己的心声，因此，他青史留名，他的诗也广为人知，流传至今。杜甫走了属于自己的人生路。

　　坚持走自己的路，你会创造出属于你的特色，如不这样，则会悔之晚矣。日本足球队在亚洲也算是首屈一指的强队，但他们却扔掉自己的球风，去学习巴西队，真是可笑。难道别人的东西好就一定适合自己吗?这不，日本队的“巴西梦”没做成，反倒连自己的“日本风”也丢掉了。

　　我也有追求，我也有梦想，我也曾想过做第二个李想，拥有两亿的资产，不过，这仿佛不太现实，因为我是我。我为什么要去成为第二个李想呢?财富与美好的生活完全可以用自己的双手去创造，何必去做一个不是自己的人呢。

　　我们要走我们自己的人生路，不然，说的难听点，你连小小的蒲公英、狗尾草都不如，何谈生活，何谈成功，又何谈自我呢?贫穷并不代表平凡，富有也不代表伟大，苍天视万物平等，何必去一味地模仿?不如脚塌实地，走自己的路，像狗尾巴草一样开出属于自己的花，即使平凡又如何? 我们要走自己的路!

　　【佳作简评】

　　这是一篇较有特色的作文，作者用富有诗意的语言向我们表明了自己的观点和态度。开头的一段以自然万物来设喻每个事物都有各自不同的特点，然后向我们发出要活出自己个性的呼吁，并以正反两例来说明应有自己独有的个性而不应刻意地模仿，最后进一步点明中心，呼应标题。

　　高考作文推荐阅读：

　　2013全国高考作文题目汇总

　　2013年上海市高考满分作文汇总

　　2012年浙江省高考满分作文汇总

　　2013年广东省高考满分作文汇总

　　2013年湖南省高考满分高分作文汇总


　　《　《　  出国留学网高考频道