2013年全国大部分省市都出台了异地高考政策，但是改革成效如何呢?无外乎都是雷声大雨点小，看来中国高考改革之路还是任重道远。
以北京的方案来看，过渡期设为3年：要参加高考的2014年则可以在京借考。但所谓借考，要经过学生户籍所在省的同意，就是学生在北京参加考试，录取工作还要在户籍所在的家乡进行。
出现“借考”这种形式，说白了还是与招生名额分配有关，这种说法也得到了清华大学招办主任于涵的印证。
再以广东为例。作为全国进城务工人员的第一大省，随迁子女8成以上集中在珠三角地区，按现有学生测算，这里就将至少增加200多所初中和高中，新增各类学校所需的土地、师资、投入等，是广东难以承受的。因此，要做好随迁子女的升学考试工作，不是简单的一项教育改革，更是复杂的社会系统工程，它涉及就业、住房、社保、公共服务、人口管理等多方面的综合改革。国家教育咨询委员会考试招生改革组组长谈松华也一针见血地指出：从目前看需先着眼于户籍制度、社会管理等长远制度建设，为今后解决异地高考问题赢得时间。
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