2014中考政治复习提纲：认识自我

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　　第二单元：认识自我

　　1、是地球上最宝贵的财富，世界因的存在而变得生动和精彩。

　　2、生命为什么需要相互关爱?

　　答：①地球上的生命丰富多采，人类是 的一部分。

　　②生命是 ，也是 。需要每一个人，去 周围的生命，其他生命与我们人类共有一个 。

　　③每种生命都有其存在的 ，各种生命息息相关，需要相互 ，如果 地球上的生命，就是在破坏人类赖以生生存的 ，最终受伤害得还是人类自己。

　　3、人的生命的独特性表现在哪里?

　　(1)人的生命的独特性突出表现在，人的生命最 。

　　(2)人的生命的独特性更多地表现在，人的 、 、实现 的方式和 的多样性。

　　(3)每个人要根据自己的 ，发挥自己的 ，选择一条适合自己的、独特闪光的 ，展示自己的风采，为社会贡献自己的 。

　　4、我们应该怎样珍爱自己的生命?

　　答：①永不不放弃 ;②肯定生命的 ,尊重自己的生命;③ 生命的价值，使有限的生命焕发光彩。

　　5、我们应怎样做到肯定生命、尊重生命?

　　答：(1)世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大 ，都不会轻易放弃生命的希望。(2)每个人对 、 、 都有价值。在肯定自己的价值，珍爱自己生命的同时，也要 他人生命。

　　6、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢?

　　答：(1)要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从 做起，从 做起，从一点一滴的 做起。(2)要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。

　　让有限的生命拥有无限的内涵。

　　7、怎样做才能实现自己最大的人生价值?

　　答：(1)人的生命价值不在于生命的长短，而在于 。(2)为社会所作的贡献越大，其生命的价值也越大。(3)人活着，不应该仅追求生命的长度，而应该追求生命的质量，要为社会作出应有的贡献，这样才能延伸生命的价值。(4)我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之 ，不断 的价值。

　　8、幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命。

　　9、青春期的含义。一般指10岁到19岁，它是人生发展的又一阶段，是从性不成熟、不能生育的儿童期转变为成熟、具有生育能力的成年期的过渡时期。意味着我们正在长大，开始从儿童向成年的过渡开始人生最美丽的春天，是进入青春期。

　　10、青春期是人一生中身体发育的期。青春期的身体变化主要表现在三个方面

　　(1) 的变化;(2) 的完善;(3) 的成熟。

　　11、进入青春期，我们对自己变得更加敏感。在青春期，我们的身体发育很快，需要大量的营养。同时会出现一系列 现象，这些都是正常的。我们身体的成长有着不同的 。即使同一个人，其不同身体部位的 和 也是不一样的。

　　12、怎样处理好青春期的心理矛盾?试举例说明

　　答：在我们的 变化的同时，我们的 也在发生着一系列的变化。青春期心理充满着 。这些矛盾是我们 过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的 。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们 的阻力，因此，通过各种力量 内心心理矛盾是很重要的。例如：在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球……

　　13.如何排解成长的烦恼?

　　答：(1)可以向老师、家长、亲友以及社会 ，自己也要学会当自己的“心理医生”。(2)如听音乐或者打打球， 自己的不良 ;在感到 的时候，与同学 ，或给朋友写信等等。保持 有助于我们身心 ，顺利地度过青春期。

　　14、对于青春的，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验，是我们需要遵循的基本准则。

　　15、追求个性不一定要在标新立异，也不是故作姿态。真正的个性在于从散发的魅力，真正的独立是逐渐 ，勇于为自己行为 的精神。

　　16、结合初中生的实际，谈谈男女同学之间应怎样正常交往?

　　答：第一：青青的友谊是无私的、纯洁，应该自然、大方的交往。

　　第二：男女同学之间的正常交往，有益于我们的 发展。两者之间可以 ，取长补短，从而营造一种 、 的氛围。

　　17、青春畅想：①青春不仅仅是身体的变化，更多地体现在一个人的和中，是一种全新的感觉。②青春是 的象征，蕴涵着 和 。有了这些，我们便有了克服怯懦的 和冒险的 。

　　18、在青春期，我们会有，但更多的是，是，是。因为(43—2)。 正因为青春是美好的，所以我们要更加珍惜。(44—1)

　　19、如何正确认识自己?

　　答：正确认识自己，就要做到：用 的、 的眼光看待自己。①全面认识自己，既要认识自己的 形象，又要认识自己的 素质。一个人的美就是 与 的和谐统一，内在美对外在美起 作用。既要看到自己的 ，也要看到自己 。②每个人都是变化发展的，自身优点、缺点也不是 的。我们要用 的眼光看待自己，通过不断 来完善自己。

　　20、认识自我的途径：

　　①通过 认识自己。最了解的人是自己，要认识自己就一定要做个 人，反省自己在 中的点滴表现，总结自己是一个怎样的人。

　　②通过 了解自己。一般来说，当局者迷，旁观者清。周围人对自己的 与 ，能帮助我们认识、了解自己。要重视他人的态度与评价，冷静地 。既不能 ，也不能 。 ③通过 了解自己。每个人都生活在一定的集体中，一个人在集体中能否与他人友好 ，能否很好地承担自己的 ，会对了解一个人有一定的帮助。集体往往对一个人的评价更 、更 。

　　④经常 ，努力保持和发挥 优势，改进 ，才能不断 和 自我，以更新的自己面对新的一天。

　　21、认识自我的潜能：

　　①自我是不断发展的，自我有着很大的 。

　　②人的潜能是多方面的。研究证明，每个人至少有七个方面的智能： 智能、 智能、 智能、空间智能、身体运动智能、 智能和自我认识智能。

　　③人的 往往是人某个方面 的表现，还有许多潜能隐臧在角落里，未被发现。我们要做有心人，善于把它们发掘出来。

　　④发现自己的潜能，是取得 的重要条件。我们需要对自己有一个比较合乎实际的评估，包括 自己的潜能，以 今后发展的方向。

　　22、发掘自己潜能的方法。

　　①经常给予自己积极的 ，有利于提高自己的 和 ，能帮助我们发掘潜能。

　　②在心中想像出一个比自己更好的“ ”形象，能够激励自己的 ，有利于释放自己的潜能。 ③只有在 中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的 ，从小事做起。

　　23、我心中的理想形象：

　　①认识自己，发掘 的潜能，以便更好地 和 自己，向理想中的自我前进。

　　②喜欢明星是很正常的心理现象，因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还具有高超的 、执著的 和高尚的 。

　　③我们应善于从不同的榜样身上 不同的优点，不断完善 。

　　24、面对新期待：

　　①每个人都期待自己有美好的未来，每个人的 中都包含着对自己 和生活的希冀。 ②社会对 的人也有一种期待。

　　③我们要了解自己的 与潜能，了解社会对各种职业的 ，从 与自身的实际出发，确定个人的 。

　　25、青少年时期的主要任务是重在与美好目标的实现有赖于良好的习惯，让我们自省、自律，养成良好的行为习惯吧!

　　26.成功者的四大习惯：①清楚地了解做每件事的目的;②制定计划并以日记的方式记录所做的事情;③成功者找方法，失败者找借口;④做自己喜欢做的事情。

　　27.①“苟日新，日日新，又日新”这句话说明：人是不断发展变化的;

　　②“金无足赤，人无完人”这句话的寓意是：要用全面的眼光认识自己;

　　③“人贵有自知之明”这句话告诉我们：正确认识自己是一种可贵的品质。

　　28、你有哪些优点和缺点?怎样正确对待自己的优点和缺点?

　　答：(1)结合自己的实际加以说明，优点：缺点。(2)每一个人的外在形象和内在素质都存在优点和缺点，全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点;我们自身的优点和缺点不是一成不变的，我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正自己的缺点来完善自己