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11月份主持人大赛活动总结模板

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2013-12-03 11:17

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活动总结

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  回首过去,“梦想舞台”主持人大赛已经走过了四个春秋,第四届“梦想舞台”主持人大赛也已经在精彩中结束。四年的路程,我们有成功,我们有坎坷,而这次的比赛更让我们有了许多收获,也让我们积累了许多经验,给娱乐我们许多飞翔的力量。对此做一下总结:

  一 活动目的:丰富校园文化,提高同学们的口语表达能力和现场应变能力,提高大学生的文化修养,为大一新生提供一个展现自我的舞台。

  二 活动流程

  初赛:个人show和绕口令环节,从中选择12名优秀选手晋级决赛。

  决赛:比赛开始→用幻灯片方式人是选手→个人show和绕口令(个人show中包括个性自我介绍和才艺展示)→互动环节(观众位选手拉票;听歌猜名)→模拟主持(可模拟其他人的节目或自创节目主持)

  初赛时间:2010年5月11日 决赛时间:2010年5月17日

  三 活动之后的总结

  主持人:我自己认为,如果主持人方面再好一点,那么我们的比赛也就更好一点。主持人有以下几个问题:①主持人弹词太死板,不能根据现场的具体情况对选手或观众说一些话,来让选手放松心情。②对于活动的安排没有心知肚明。③主持人在台上的形象太随便,注意力不集中在现场。这些原因也导致了活动环节安排拥挤,选手上台顺序错乱。最与以上问题提出以下改进措施:1 主持人的台词只有开场白和结束语固定,活动中的台词只能由活动流程、互动环节内容、选手的现场发挥来决定。选手表现好时,我们适当的夸一下,选手紧张时,我们适时鼓励一下,也让我们的活动各能够人性化一点。2 对于活动的任何流程和临时的改变,主持人应该掌握清楚,以便于随时应变。3 主持人无论是在台上还是台下,都要集中注意力,多看多想多发现。

  主持人是大一新生,在这方面做得不好是可以理解的。只是希望以后的活动主持人能够借鉴一下,同时对这次主持人的表现还是满意的,也感谢他们为此次活动作出的付出。

  礼仪:两边同时受评委的打分条是很好的。这样也就减少了每个礼仪所走的路程,提高了收打分条的速度,为算分工作取得了时间。但在互动环节时,礼仪送给观众奖品的时候,把托盘也一块送出去了,着实闹了个大笑话。为了避免这样或那样的情况发生,活动之前应该给礼仪讲解一下其重要注意的地方。

  活动环节:观众位选手拉票和听歌猜名这两个互动环节的创意不错,特别是观众位选手拉票也确实起到了一定的作用,把观众互动了起来,把评为互动了起来,让更多的人参与到了本次活动中。但仍有一些不可忽略的问题:①两个互动环节安排集中,使纪律有些乱。②听歌猜名环节中准备的音乐不足,以致动用了选手准备的音乐,对于这两个问题可以采用以下改进方案:①两个互动环节一个安排在第一环节与第二环节(模拟主持)之间,另一个安排在第二环节结束之后。②音乐准备的多一些,上场人数限制一下,并且,观众上台人数过多的话,最好别直接赶他们下台。

  打分:评委打分的时候出现了给选手答错分的情况,针对这个问题有以下几个原因:1 有的选手在模拟主持是自由组合,由于没有说清楚怎么打分,从而不知道是否给他的搭档打分。2 由于主持人报错序号,使选手上台顺序有些乱。针对这两个问题用以下方式来改进:1 比赛前给评委说清楚选手的一些特殊情况,比如:组合时是否都打分。2 主持人集中注意看一下选手的出场情况。

  打分条和评分细则:打分条上共有四个打分项目,分别是:个性自我介绍,才艺展示,绕口令和模拟主持。这样能够完整我们的比赛流程,也是符合我们的比赛流程的。但是,每个评委都拿着散乱的12张打分条,会不方便评委的打分,可能还会导致评为打错分。所以,打分条上应编好号,总共有12名选手,编为1─12号,并将1─12号装订为一组,有多少评为装订多少组,等到收集号选手的打分条时,撕下来即可。此次的评分细则中采用的是百分制,总分为一百分,这样也使算分工作简单了些。

  满足选手的需要,了解他们的准备情况,让他们熟悉活动流程,都是通过开会和彩排来做到的。所以说给进入决赛的选手开会和彩排是很有必要的。开会时,委员们把各个环节告诉给选手,让选手熟悉活动流程,也让他们有了准备的大致方向,这样在决赛中也会免去因活动流程不清楚而造成的麻烦,也能够让选手们尽早准备。同时,他们需要什么样的音乐,需要什么样的背景,我们来统一管理,也减轻了选手们的准备工作。一次简单的彩排也帮了我们很大的忙。为什么说是简单呢?因为我们只是看一下选手们在模拟主持环节的准备情况。彩排过程中,我们指出了他们哪一点比较好,哪些还需要改进,同时也教了他们走场的规则。毕竟是业余主持人,即兴发挥不会那么的完美,所以这两个工作是很有必要认真做的,活动的成功举办也证明了这样做是正确的。

  选手牌的准备工作不错。当看到漂亮的蝴蝶结时,我们便看到了制作者在这上面的心血,也体现了我们对此次活动准备工作的细致程度。如果以后还有类似的活动,希望这项工作能做的更好。

  板报:虽然用的是多媒体教室,缩减了板报的空间,但我们的板报办得还是很好的,包括初赛时的板报。不过董磊说的也不错,板报并不是说一个人设计就行的,而是需要大家共同构思,一同商量拿出一个比较好的方案,这也是不错的主意。

  幻灯片:这次的幻灯片也为本次活动增添了一抹光彩。先通过幻灯片来大致的了解一下各位选手,这是比较有创意的,绕口令制作成幻灯片的形式,一是方便选手的阅读,二是方便评委和观众判断选手表现的好与坏。每位选手在上台时,用为其选手制作幻灯片作为背景的做法还是可取的,让评委和观众都能更好的记住选手。但美中仍有不足之处:①活动环节时,空白作为背景。②幻灯片自动放映的速度快,时间间隔少,所以应采用一下该井方案:①互动环节时,将我们的主题幻灯片作为背景。②延长幻灯片放映时间。

  绕口令:准备的绕口令难度水平基本一致;短的不好读,好读的长一些。要知道,绕口令也不是一时半会能练好的。所以,比赛前让选手们自己准备材料练习,或者,我们给与选手们提供材料练习是很好的。但要注意,题目不能泄漏出去。

  台签和荣誉证书:这两样我们都是现场填写的,这样发挥了咱部室的特长,也体现了咱们对此次活动的重视和用心。但用白色的台签纸写上黑字看起来怪怪的,让气氛喜庆一些,尽量用红色的彩纸好一些。

  音响效果:音响准备很好,音响效果不错,虽然声音有点大,但总比声音低好。但是对于话筒的使用,选手不太清楚,所以有的选手音响效果不是很好。比赛之前,对选手进行简单的培训,了解话筒的使用,可以减少话筒问题。

  笔:没有准备好给评委用来评分得笔,由于办公室不借笔,我们也没有提前准备,所以让我们有些措手不及。

  留影照相:一般最有礼貌的做法:先请评委离席,在外稍等,再让观众离席,最后评委与选手们合影留念。

  总体上本次比赛是比较成功的,对于以上提到的,好的我们借鉴,不好的我们进行改正。总结就是学习的过程,相信在不断的学习过程中,我们的工作能够越做越好。希望该总结能够有利于下次活动的成功举办。

  自动化工程系宣传部

  2010年5月30

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