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名篇名句积累《爱莲说》专练

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  名篇名段名句识记资料积累

  默写与简答

  周敦颐的《爱莲说》:

  ①描写莲美好形象的句子:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。

  ②与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  ③最能概括莲花高贵品质的句子是:莲,花之君子者也。文中作者把"莲"比作君子,作者认为君子应该是:品德高尚 的人。

  ④比喻君子美名远扬的语句:香远益清。

  ⑤写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝。

  ⑥表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是莲之爱,同予者何人?

  ⑦公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:牡丹之爱,宜乎众矣。

  1、《爱莲说》选自《周元公集》,作者周敦颐,是北宋时著名的哲学家,“元公”是他的谥号。

  2、 文章前后照应,"予独爱莲"和(莲之爱,同予者何人)一句照应,"牡丹之爱,宜乎众矣"和(世人甚爱牡丹)一句形成照应。"众"和(独)相照应。

  3、 "出淤泥而不染,濯清涟而不妖"一句运用的修辞方法是(对偶)和(拟人)。

  4、 指出句式: (1)菊之爱:(倒装句) (2)予谓菊,花之隐逸者也:(判断句) (3)出淤泥而不染,濯清涟而不妖:(省略句)。

  5、 从句子种类看,第2段第一句属(陈述)句,第二句是(感叹句)第三句属(陈述)句,第四句属(反问句),第五句是(感叹句)。

  6、 找出文中描写莲花通达事理,行为方正,不攀附权贵,美名远扬的语句是(中通外直,不蔓不枝,香远益清)

  7、 找出文中描写莲花成长环境的语句是(出淤泥而不染濯清涟而不妖)

  8、 找出文中描写莲花志洁行廉,仪态端正,令人敬重而不敢侵犯的语句是(亭亭净植,可远观而不可亵玩焉)

  9、

  答:正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬。

  10、 文中对莲花的描写有什么作用?

  答:通过描写莲的形象,赋予莲以美好的品质,进而以花喻人,揭示作者不慕名利,洁身自好的品质。

  11、第二段用了怎样的表达方式?和上一段关系怎样?

  答:议论、抒情。第一段描写“莲”的形象,第二段点明“莲”的含义,揭示中心。

  12、. 举例说明第二段所运用的修辞方法。

  答:(1)反问:同予者何人?(2)排比:菊……花之君子者也。(3)比喻:予谓菊,花之隐逸者也。(4)对比:莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

  13、 “莲之爱,同予者何人?”表达作者怎样的思想感情?

  答:知音甚少的无限感慨。

  14、 “牡丹之爱,宜乎众矣。”表达了作者怎样的思想感情?

  答:作者对追求势力、追求富贵的庸俗世风的鄙弃。

  15、 本文的线索是什么? 答:以“爱”这一主观感情为线索。

  16、“可远观而不可亵玩焉”说明莲花有什么特点?

  答:庄重而高雅。

  17、 “出淤泥而不染”写出了莲花什么相的品格? 答:不与世俗同流合污。

  18、 “独爱莲”,“独爱菊”两个“独”字,表现了他们怎样的生活态度?

  答:表现出他们遗世独立,决不随波逐流的态度,同时又相对表明周敦頣不同于陶渊明的生活态度。

  19、解释词语

  众:多 蕃:通“繁”多

  妖:美丽而不端庄。 濯(zhuó):洗涤。

  菊之爱:对于菊花的喜爱。 鲜(xiǎn):少。

  闻:听说。 亵(xiè):亲近而不庄重。

  谓:认为。 远:遥远,空间距离大

  蔓:名词用作动词,生枝蔓。 枝:名词用作动词,长枝节。

  植:“植”通“直”,立。 宜:应当。

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