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阅读《范进中举》第5段(原文略)，做48——55题。
48、作者主要是通过哪些描写来刻画范进中举后竟欢喜得发疯的情节?以下的分析，你认为对的是( )
A.主要是通过人物个性化的语言和他反常的行动来刻画。
B.通过人物的肖像和心理活动的变化来刻画。
C.主要通过夸张的手法，鲜明生动的语言和违反常情的举动来刻画。
D.通过人们的反应，运用人物对话来刻画。
E.通过语言、行动、神态和心理活动的变化来刻画。
49、作者对范进发疯的这段描写颇具艺术特色，将范进发疯的丑态写得( )
A.一针见血 丝丝入扣 B.入木三分 淋漓尽致
C.耐人寻味 鞭辟入里 D.其味无穷 酣畅淋漓
50、范进中举发疯说明了什么?你认为下面的分析哪几项是对的( )
A.封建社会读书人的可悲可怜。
B.过高的奢望必将带来可悲的结果。
C.抨击了科举制度对知识分子的毒害。
D.深刻地揭露了科举制度的弊端。
E.热衷科举，醉心功名的人，其命运是可悲可怜的。
51、本文描写范进欢喜疯了的过程，既有爆发力，又有波澜，如果分四层，每一层均用两个字概括，你将怎样概括?请将概括的词语写在下面。
答：① ② ③ ④
52、文段中描写了众人、老太太、娘子胡氏的对话，他们的对话都是围绕范进发疯而展开的，但是他们的语言是有区别的，请举例说说他们不同的语言特点。
答：______________________________________
53、原文中说：“他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍”，根据你的理解，你觉得作者要说的仅仅是“痰迷了心窍”吗?
答：______________________________________
54、文段中有些句子从侧面烘托了范进发疯的丑态，请找出这些句子，并说说是怎样烘托的。
答：______________________________________
55、文段对范进发疯时的丑态进行了漫画式的“丑化”，说说作者是怎样进行“丑化”的。
答：______________________________________
《范进中举》
48、AC 49、B 50、CD
51、昏厥 疯跑 跌倒 上集
52、众人与家人心情不同，众人比较冷静理智，能判断事实，帮忙想办法，所以众邻劝道：“老太太不要心慌„„”，家人则是恐惧担忧。老太太和胡氏的语言又有区别，老太太年龄大，所以只是“哭道”悲叹命苦;而胡氏在众人面前则比较克制，考虑的是怎样治病，所以胡氏说：“却是如何是好?”
53、“迷了心窍”的不仅仅是痰，更是科举制度使读书人迷了心窍，功名利禄将读书人愚弄得既可怜又可笑。
54、用老太太的慌张来烘托范进的昏厥怕人;用报录人和邻居都吓了一跳的表情，烘托范进飞跑的疯狂;用众人拉他不住的动作，烘托范进的那股疯劲。
55、“头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。”
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