2.加强班主任和班级的管理,加大督查考核力度。每周每天都安排德育处的检查人员,对各班的常工作进行细致的检查与督促,并对考核检查中出现的问题及时上报级部,及时的整改,不断量化细化班主任考核,加强学校纪律、卫生工作,促进养成教育。
3.加强学生自我管理队伍,创造条件让学生参与学校管理,加强指导学生会与团支部工作,培养学生自我教育、自我管理、自我监督的习惯和能力。学生会在常规管理工作的督促检查中起到了积极的作用,各班级的团支书在团委的管理工作中也起到了突出贡献,他们认真准确地传达德育处与团委的工作要求,并积极配合班主任老师努力完成任务。不仅减轻了班主任工作压力,还提高了学生自我管理的能力。
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