三,班主任工作方面
工作前三年我一直担任副班主任工作.跟着班主任接触班级管理.体会到了这中间的复杂和困难,认识到班级管理在学校管理中的重要性.在一轮教学结束后,我连续两年担任班主任工作,本学年担任副班主任.在07至08年度第一学期被评为优秀班主任.
在新班级的建设中,我认为管理班级也应该是民主与法制的结合.在培养班级民主气氛的同时,制定了详细的班规,使班级管理有法可依.在实践中师生不断完善班规,形成了良好的班风.能让学生做的事尽量让学生自己去做,班主任不能全部包办,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导.
在管理学生的同时,我也不断要求自己,早上按时进班,放学前进班级总结当天的问题.在督促中,学生杜绝了侥幸心理,按时完成作业,养成良好的学习习惯.
充分利用班会,做好思想工作,我深感思想教育是非常重要的,想让学生切实按照老师的要求做,就必须在思想上让他们想通, 思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了.在这方面,我主要有以下一些做法: 1.在班会课上对全班进行思想教育;讲近期发现的问题并以多种形式进行教育.目前的学生思想比较复杂,作为班主任得时时刻刻了解他们的想法,然后有针对的做全体学生的思想工作.2.每一次活动前后作好思想动员和总结; 不管是学校组织的各种比赛,还是外出活动,我总是事前作好思想动员.3.做好个别同学的思想工作;遇到问题冷静,想好切入点后再与学生谈话.此时的谈话往往能达到最好的效果.
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