③重创新——创新是幼儿园发展的关键。《纲要》鼓励我们要创新的开展好各项工作,我园鼓励老师们不断的发扬自己的优势和特点,在完成预设活动的同时,有自己的“生成活动”。在用别人的活动设计的同时,有自己的创新点。我园的园本教研用科学领域作引子,引导老师们加强对“生成课程”的研究。
(三)、加强园本课程研究,形成本园课程基础。
我园在去年已经在尝试形成有自身特点的园本课程,本学期,我园继续加强对园本课程的开发研究,形成本园课程的基础。
我园是采用的重庆市幼儿园的课程教材,老师们在开展活动的过程中,也发现了此课程一定程度上不能满足我园的发展。因此,我园一年内用集体备课的形式,将课程的所有活动进行了归纳。本学期,我园继续整理这些活动方案,并找出形成我园园本课程的新思路,根据主题找出“预设活动”与“生成活动”中的联系,找出活动中的“预设”与“生成”的关系,为形成本园课程打下基础。
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