3、知识速成现象:在教学工作中因为急于求成而使知识跨度较大,而学生由于其年龄特点而无法认知知识点,而导致教学活动失败现象,而这些是在教学过程中最要不得的缺点和错误,也是今后教育教学工作中努力改进的目标和方向。
五、今后教学思路:
国有国法,校有校规。学校的一切规章制度既是教育工作的准绳,又是教师考核是一面镜子,尤其是考评细则更能衡量每个教师的工作成就如何。
因此,在今后的教学工作中,处处按照教师评估细则,严格要求自己,做到每天准时到校,上课保质、保量向课堂40分钟要质量,要求学生做到的自己首先做到。从不因私事给学生误课。每天放学走在学生的后面。保证学生在校期间不出意外事故,做到真正为孩子们护航,保护学生的安全。
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