2、加强校园文化建设,充分发挥环境育人的作用。
校园文化建设是学校精神文明建设的窗口,又是学校日常德育的载体,优美的环境、高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量。因此,我们在楼道悬挂了制作精美的宣传牌,如:热爱劳动,关心集体,尊老爱幼,文明礼让等,在楼梯口、垃圾道口贴上了警示牌,如:轻声慢步靠右行,讲究卫生。一年来,我们充分利用橱窗对学生进行安全、法制、卫生健康、规范管理宣传,还展示了学生的优秀作品等等,创设了一个“时时受教育、处处受感染”的校园文化环境,潜移默化地影响着学生的发展。
3、加强班主任队伍管理。
今年,我们定期召开班主任会议,会议上既有理论学习又有案例分析,并开展了“如何做好新时期的班主任工作”为题的交流会,每月对班主任工作进行考评。
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