语文教师理论
考查目标
掌握语文教师基本素质及专业发展的相关理论知识，包括语文教师基本素质要求、语文教师校本教研、语文教师行动研究和语文教师专业发展理论。
考查内容
一、语文教师的基本素质
(一)语文教师的情感品质
(二)语文教师的智力品质
(三)语文教师的技能品质
二、语文教师的校本教研理论
(一)语文校本教研的性质
(二)语文校本教研的基本要素
(三)语文校本教研的方式
(四)校本语文课程建设
1、校本语文课程的性质
2、开发校本语文课程的原则
3、校本语文课程开发的步骤
三、语文课程行动研究
(一)语文课程行动研究的含义与特征
(二)语文课程行动研究的过程
(三)语文课程行动研究的方法
四、语文教师专业发展
(一)语文教师专业发展的含义
(二)语文教师专业发展的条件
主要参考书
1、中华人民共和国教育部《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》。2、中华人民共和国教育部《普通高中语文课程标准(实验)》。
3、靳健、石义堂主编：《现代语文教育学》，甘肃教育出版社1997年版。
4、靳健《后现代文化视野的语文课程与教学论》，甘肃教育出版社2006年版
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