13.实施中小学教师素质提升工程，鼓励和支持教师攻读教育硕士、教育博士，培养高层次的中小学和职业教育教师。进一步落实《关于进一步做好中小学、幼儿园教师学历提升工作的意见》，以2016年底前基本实现《江苏教育现代化指标体系县(市、区)监测指标》中的学历提升指标为目标，规范机制，以有力有效的措施为抓手，推动全市专任教师本科、研究生比例得到不断提升。力争到2015年底幼儿园有90%以上专任教师获得大专以上学历;小学有60%以上专任教师获得本科以上学历;初中有95%以上专任教师获得本科以上学历;初中、高中、中职学校分别有5%、12%、12%以上专任教师获得研究生学历(含教育硕士)。
14.加大名优教师队伍建设力度。积极宣传，充分准备，做好新一届XX市学科带头人、骨干教师、教坛新秀评选活动，树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活、教学成绩突出的典型。实施“未来教育家”计划，培养教学名师和教育专家。深入实施“三名工程”，建设高质量、有特色的“名师工作室”，加大名优教师考核力度，建立能进能出的考核机制。
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