9.健全校长和教师发展标准体系。根据教育部制定的各级各类学校校长、教师专业标准，制定我市相应的校长、教师专业发展标准，并将其作为校长和教师培养、准入、聘任、培训和考核的重要依据。
10.建立健全市校两级教师培训体系，完善教师培训质量评估机制，充分利用省教师培训网络管理系统全面实行中小学教师培训项目管理制度，完善教师培训登记和信息化管理制度。根据《江苏省中小学教师培训学时认定和登记管理办法》，制定出台具体的实施细则，严格培训学时登记和管理制度，将各类培训项目纳入省教师继续教育平台统一管理，提高教师培训工作的信息化管理水平。
11.加强校本研修，推动市教师发展示范校建设，评选XX市首届教师发展示范校。
12.开展“弘謇杯”教学技能大赛、教师“师徒结对﹒同伴互助”等活动，以现场培训的方式提高教师教育教学能力。
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