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2015教师资格考试中学教育学基础讲义:第八章教学第一节

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  第八章 教学

  第一节 教学的意义与任务

  一、教学的意义  1、教学的含义:是教师教、学生学的统一活动。在这个活动中,学生不但掌握了一定的只是和技能,同时,身心获得了一定的发展,并形成了一定的思想品德。〔p251〕(名解,单选)*  2、教学是学校教育工作的基本途径,是学校工作的中心。〔p251〕(单选)  教学工作的地位:基本途径、中心。〔p251〕(单选)  3、在学校教育活③动中,教育目的的实现和教育任务的完成,主要是凭借教学活动实现的。〔p251〕(单选)  二、教学的任务  △我国传统的对教学任务的认识概括为三方面:  ①传授和学习系统的科学基础知识和基本技能。——“双基”  ②在这个基础上发展学生的智力和体力——能力  ③在这个活动过程中培养学生共产主义世界观和道德品质。〔p252〕(多选)

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