朋友们来测试一下自己对教师资格证教育学知识的掌握程度吧，以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出“山东省教师资格证考试小学教育学冲刺试题及答案2”，预祝考生们都能取得好成绩!
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，错选、不选 或多选均不得分，每小题1分，共20分)。
1．学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办?不然，从明天起，你就不要来读书了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使王林同学守纪律应采用方法是( )。
A．说服教育
B．情感陶冶
C．榜样示范
D．实际锻炼
2．“一把钥匙开一把锁”体现了德育的( )原则。
A．疏导
B．导向性
C．因材施教
D．尊重学生与严格要求相结合
3．我国学校教学的基本组织形式是( )。
A．个别教学制
B．班级授课
C．分组教学制
D．设计教学法
4．“学不躐等”、“不陵节而施”是( )原则的集中体现。
A．启发性
B．直观性
C．巩固性
D．循序渐进性
5．学生思想的提高以( )为基础。
A．认识
B．能力
C．知识
D．观念
6．课程计划的中心是( )。
A．科目设置
B．学科顺序
C．课时分配
D．学周编制
7．人身权的最基本权利是( )。
A．身心健康权
B．人身自由权
C．人格尊严权
D．隐私权
8．亚里士多德的教育思想主要体现在( )。
A．《理想国》
B．《政治学》
C．《民本主义与教育》
D．《论演说家的培养》
9．隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是( )。
A．察举制
B．举孝廉
C．九品中正制
D．科举制
10．中国近代制度化教育兴起的标志是清末的( )。
A．京师大学堂的成立
B．废科举，兴学校
C．北洋大学的创建
D．洋务运动的推行
11．( )是根据一定的标准，对不同国家的教育制度、教育理论或教育实践进行比较研究，找出各国教育的特殊规律和普遍规律的研究方法。
A．比较法
B．历史法
C．个案法
D．实验法
12．下列属于对教师胜任教学工作的基础性要求的是( )
A．教师的学科知识
B．广博的科学文化知识
C．教师的能力素养
D．掌握教育学知识
13．我国制定教育目的的理论基础是( )
A．马克思主义关于人的全面发展学说
B．受教育者的身心发展水平
C．生产资料的社会主义公有制
D．社会主义的建设者
14．小学教育的根本任务是( )
A．促进儿童的身心发展
B．促进学生的身心发展
C．促进儿童的生理发展
D．促进个体的身心发展
15．单轨制学制是美国的一种学制，它产生于( )
A．19世纪末20世纪初
B．19世纪末
C．20世纪初
D．19世纪初
16．形成和巩固学生思想品德和行为习惯的最有效方法是( )。
A．说服教育法
B．榜样示范法
C．实际锻炼法
D．奖励和惩罚
17．校园文化是影响学生发展的因素之一，在课堂类型上，它属于( )。
A．科学课程
B．活动课程
C．隐性课程
D．核心课
18．“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务”就是( )。
A．教育目的
B．教育目标
C．教育方针
D．教学目标
19．小学课外活动的基本特点是( )。
A．自愿性
B．强制性
C．规范性
D．随意性
20．从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是( )。
A．导向性原则
B．疏导原则
C．因材施教原则
D．教育影响的一致性原则
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