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2016考研教育学真题解析：偏而不难
一、基本功要扎实
客观现象：
从2007-2016年统考试题和各校自主命题来看，教育学考研总体考试趋势都符合大纲或者参考书要求，考试难度也比较稳定，但是考试越来越灵活，越来越考察同学们的综合应用能力。尤其是今年考研，比如论述题第一题考察教育功能，就从材料出发，不同角度对知识点进行综合考察，如果童鞋们的基本功没有扎实，就很难把这道论述题完整回答出来。又如辨析题第二题，考察教学相长这个考点本身不难，但是提问的角度就比较考察童鞋们对这个考点的深入理解。
复习建议：
拿2016考研试题来看，由于偏而不难，本专业考生以及复习得比较扎实的考生就比较有优势。因此出国留学网建议各位参加2017年考研的考生，在平时复习时一定切忌焦躁，要回归教材，系统学习课程。重点考点深入理解和记忆，非重点考点也不能放。
二、复习规划要合理
客观现象：
从往年考生复习来看，很多考生复习周期非常短，前期花大量时间在英语词汇和语法上，却忽略了专业课的学习，指望最后临时抱佛脚。这里还是要提醒各位刚加入考研大军童鞋们一句考研俗语——政治努力拿高分、英语拼命求过线、专业课拉开差距。教育学专业课不像政治英语，多以刷题或者最后狂背为主即可拿高分，有4-5门专业课，考点庞杂多样，要求考生一定基本功扎实，才能到后期心里有底，并给政治分配多点复习时间，因此希望大家在复习时，给专业课分配的复习时间一定要合理，不能完全指望最后押题蒙题。
复习建议：
出国留学网建议各位考生这样规划复习专业课——
1.系统复习之前——花费一周左右时间搜集各校信息如历年分数线报录比和考试特点，确认报考院校范围;
2.开始第一轮复习——如果确认了报考院校和硕士性质，直接以该校教育学考研规定参考书为准复习即可。如果没有确认，建议学硕先以王道俊、郭文安主编《教育学》、孙培青主编《中国教育史》、吴式颖主编《外国教育史教程》、陈琦、刘儒德主编《当代教育心理学》以及裴娣娜版《教育科学方法导论》这五本书先行复习，专硕则可以王道俊、郭文安主编《教育学》、孙培青主编《中国教育史》、张斌贤王晨版《外国教育史》以及张大均主编《教育心理学》四本书进行复习。出国留学网也在基础阶段提供了各版参考书综合的课程，以供需要系统打牢教育学基础功底的童鞋们使用。
3.9月份-11月份——系统学习过程延续到9月份之前就要确认报考院校，随即可以调整复习规划：学硕311统考和专硕333教育综合可以以考研大纲+参考书结合复习，学硕自主命题重点以报考院校参考书为准进行复习。接下来三个月系统拔高并记忆，结合真题查漏补缺。
4.11月份-12月份——最后冲刺，做好最终的查漏补缺、考试模拟和心态调整。
总之，2017年考研的童鞋们，你们还有一整年的时间进步，现在一切都不晚，一定要抓紧时间，现在起就开始制定合理的复习规划——每月每日复习目标，让自己的复习做到有条不紊稳步提升!
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