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2016年中考语文复习资料:成语

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  2016年中考语文复习资料:成语

  成语考查一般置于一定的语言环境中,常见的考点有:

  1.成语的运用是否符合语境;

  2.成语的解释是否符合语境。

  【考题精解】

  1.(2012·湖北省黄冈市)下列句子中,加点成语使用无误的一项是()

  A.在“课内比较学”活动中,郭老师的课讲得惟妙惟肖,赢得了全班同学的热烈掌声。

  B.“人间四月天,麻城看杜鹃。”春夏之交,龟峰山上的杜鹃花开得正盛,落英缤纷,红霞耀天。

  C.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,心无旁骛,便是敬业。

  D.央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园激情上演,节目精彩纷呈,观众乐此不疲,非常开心。

  【答案与解析】选C项。A项的“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常逼真,不能用来形容讲课;B项的“落英缤纷”是落花繁多的样子,而语境里杜鹃开得正盛;D项的“乐此不疲”意思是因喜欢做某件事而不知疲倦,用在欣赏节目的高兴上不妥。

  2.(2012·江苏省连云港)下列各句中加点的词语,使用有误的一项是()

  A.自今年4月以来,菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段,让人觉得不可思议。

  B.目前,我市正在兴建城市快速公交。每天晚上,工地机器轰鸣,人声嘈杂,各种声响不绝如缕,一派热火朝天的景象。

  C.北洋军阀之一的张宗昌,原本胸无点墨,却偏好附庸风雅,以致常常闹出各种丑剧,贻笑大方。

  D.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一脍炙人口的千古名句,折射出的是中国知识分子以天下为己任的博大胸襟。

  【答案与解析】选B项。《公羊传·僖公四年》:“中国不绝若线。”(中国:指中原各国。)原意是中原诸国在异族冲击下,形势危急,虽然还没有断绝,但也只像一根细线那样连着。现多用来形容局势危急或声音细微悠长。这里用“不绝如缕”来形容机器的轰鸣声、嘈杂的人声显然失当。

  3.(2012·湖北省恩施自治州)下面句子中加点成语解释不符合语境的一项是()

  A.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。(比喻锐气和才干全部显露出来,多形容人气盛逞强)

  B.她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例,孜孜不倦地讲述给我们。(多次、不知疲倦)

  C.我家邻村,有一个信客,年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年。(屈辱辛苦地工作)

  D.因为旅鼠的视力很差,鼠目寸光,看不到远处的东西。(比喻眼光短,见识浅)

  【答案与解析】选D项。旅鼠是北极的一种老鼠,说老鼠“鼠目寸光”,用的当然是其本义,并非比喻义。

  4.(2012·江苏省宿迁市)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()

  A.“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。

  B.她讲得娓娓动听,妹仔听得忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。

  C.全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。

  D.知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈,知识渊博的人则往往出言谨慎。

  【答案与解析】选D项。侃侃而谈,形容说话理直气壮,从容不迫,属褒义,用于“知识愈浅薄的人”身上感情色彩不对,应是“夸夸其谈”。

  5.(2012·江苏省扬州市)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()

  A.“靠山吃山,靠海吃海”,不仅是一个因地制宜的变通,更是一种顺应自然的生存之道。

  B.丛教授平时总是沉默寡言,但人们一提起那心爱的专业时,他就津津乐道地谈个不停。

  C.气温骤降,红军官兵身上还是单衣薄衫,一个个噤若寒蝉,不过还要翻越终年积雪的夹金山。

  D.这家印刷公司落实了减员增效的方案后,当月就扭亏为盈,收到急功近利的效果。

  【答案与解析】选A项。“因地制宜”的意思是:根据各地的具体情况,制定适宜的办法。“靠山吃山,靠海吃海”表达的就是这个意思。B项的“津津乐道”,形容对有兴趣的事说得很开心,已经涵盖了“谈个不停”的意思了,此处应为“他就津津乐道”;C项的“噤若寒蝉”,形容不敢作声,贬义,色彩失当;D项的“急功近利”,意思是急于求成,贪图眼前的成效和利益,贬义,色彩失当。

  【方法指津】

  解答成语解释、运用类题目,可以从以下几方面入手:①注意题干显示测试要求的关键性词语,搞清选择正确的选项还是选择错误的选项;②快速浏览句子,了解句子的基本意思;③推敲运用的成语是否符合语境,以确定恰当的选项。

  运用成语要走出以下几个误区:

  1.望文生义。

  成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加上有些成语中还含有生僻的古义,这就造成了理解的难度。如果不仔细辨析成语意思,则容易造成望文生义的错误。

  例1这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。“空巷”,是指街巷的居民都出来了。“万人空巷”是指人都聚集在一起,致使街巷都空了,显然与人们守在家里相悖。

  例2我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?“差强人意”中“差”是“稍微”的意思,整个成语是说“大体上还能使人满意”,而句中却把它理解为“强人所难”的意思,使用错误。

  2.褒贬失当。

  因为平时使用不够规范或没有搞清楚成语的来龙去脉,往往容易把褒义成语当作贬义成语,把贬义成语当成褒义成语,造成判断或使用错误。

  例1齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者趋之若鹜。“趋之若鹜”比喻很多人争着前往,多含贬义,此句把它用在“艺术爱好者”身上,就犯了“贬词褒用”的错误。

  例2湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村的羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。“叹为观止”形容所看到事物美好到了极点,是褒义词,用于恶劣行径上,就犯了“褒词贬用”的错误。

  3.搭配不当。

  有些成语的使用必须适合特定的对象,有的专指人,有的专指物,有的专指景,等等。在使用时要善于记住典故,辨清对象。

  例1古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。“汗牛充栋”:形容书籍极多,它与前面的“悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者”的行为无从搭配,属于用错对象。

  不少成语专指特定对象,例如:“鳞次栉比”形容房屋等建筑物多;“汗牛充栋”、“浩如烟海”形容书籍多;“相敬如宾”形容夫妻;“天伦之乐”形容一家人;“凤毛麟角”指的是罕见珍贵的人才或事物;“一挥而就”指写字、画画、作文很快就完成;“改弦更张”指对制度和方法的改革变更;“不耻下问”意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教。

  4.谦敬错位。

  某些从古代沿用下来的成语已烙下了古代文化的印迹,有的用于自称(谦称),如“雕虫小技”“东涂西抹”“贻笑大方”“千虑一得”“敝帚自珍”等;有的则用于称对方(敬称),如“鼎力相助”“如坐春风”等。如果混淆就可能造成误用。

  例1您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议你挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。辨析:“蓬荜生辉”是谦辞,只能用于自述,不能用于他人,因此本句犯了用错谦词的错误。

  例2王厂长一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多抓好产品质量的好建议。“抛砖引玉”比喻自己先发表很粗浅的意见,目的是引出别人更好、更成熟的意见,是谦辞,此句误用为敬辞。

  5.重复累赘

  成语一般都比较精练,使用得当,可以收到言简意赅之效,但如果不注意成语和句子语意的比照,就容易造成成语隐含义与句子语意的重复。

  例1看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思,已经涵盖了句中“扑哧一声笑起来”的意思,因而语意重复。

  类似的还有“目前的当务之急”(或:“当务之急的问题”)“接踵而至地闯进来”“海内外闻名遐迩”“责无旁贷的责任”等。

  6.轻重失度

  成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。有些成语词义较重,也有些成语词义较轻,这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用。

  例1刚一起跑,高三(2)班的夏丰就滑倒了,他爬起来奋力追赶,离终点20米时终于成为后起之秀,夺得3000米跑的第一名。“后起之秀”指后出现或新成长起来的优秀人物,此大词小用。

  例2如果孙俊英按事实讲也没有什么,但是她添油加醋,信口开河,极尽挑拨之能事。“信口开河”指不假思索,随口胡说,用在这里词义偏轻,小词大用;而“信口雌黄”指妄加评论、污蔑和捏造事实,词义重些,用在这里适度。

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