5.班级管理的原则主要有( )。
A.科学性原则
B.民主性原则
C.自觉性原则
D.整体性原则
6.教师劳动的复杂性主要是由( )决定的。
A.工作性质
B.工作任务
C.教育法规
D.劳动手段的特殊性
E.劳动过程的特殊性
7.学生申诉需要符合一定的条件以对学校和教师侵权行为进行维护( )。
A.提起申诉的人必须不服处分或学校侵犯了其合法权益
B.必须针对特定的被申诉人
C.提出申诉事项必须在教育法律、法规等规定受理范围之内
D.在规定的期限内
E.以上说法都对
8.目的游离评价模式主张( )。
A.评价的重点是课程计划预期的结果
B.评价应关注非预期的结果
C.应着重关注课程计划满足目标的程度
D.评价的重点放在课程计划实际的结果上
E.更多地考虑课程计划满足实际需要的程度
9.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?( )
A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.斯宾塞
E.赞可夫
10.实施德育的基本方法之一是说服法，以下属于说服法的是( )。
A.谈话
B.报告
C.参观
D.讲解
E.讨论
三、是非判断题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
1.对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。 ( )
2.教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。 ( )
3.政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。 ( )
4.教育就是指学校教育。 ( )
5.班主任是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。( )
6。具有一定的组织结构是班集体形成的基础。 ( )
7.受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。 ( )
8.教学过程主要是一种实践活动。 ( )
9.教学是学校教育中最基本的活动，在整个学校教育系统中居于中心地位。 ( )
10.体育的任务就是增强学生体质。 ( )
11.教育是人类社会特有的现象。 ( )
12.学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。 ( )
13.物质资本是现代经济中更具有关键性的要素。 ( )
14.教育目的的导向作用仅针对受教育者，对教育者不具有导向作用。 ( )
15.教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。 ( )
四、情境分析题(本大题共4小题.每小题5分.共20分)
(一)
一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。
1.这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?( ) [不定项选择题]
A.探究性学习
B.建构学习知识的过程
C.由被动学习转向主动学习
D.教师的角色由传授者向引导者转变
2.新课改对教师有什么要求?( ) [不定项选择题]
A.更新教育观念
B.教师要建立现代课程观
C.探索新的教学方式
D.转变学生的学习方式
| 教师资格证题库 | 教师考试备考辅导 | 教育学资料 | 教育心理学资料 | 综合素质资料 | 教育知识与能力 |