16.促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于()。
A.思维
B.语言
C.表象
D.需要
17.前运算阶段发生在()。
A.0～2岁
B.2～7岁
C.7～11岁
D.12～16岁
18.概念与概念之间的联系是()。
A.分类
B.推理
C.抽象
D.判断
19.出现喃喃语声的阶段在()。
A.0～2个月
B.3～4个月
C.4～8个月
D.9～12个月
20.幼儿发音的错误大多发生在()。
A.元音
B.辅音
C.前鼻音
D.齿音
21.以下正确的表述是()。
A.幼儿使用动词的频率高于名词
B.幼儿使用频率最高的是动词
C.实词在4～5岁增长最快
D.形容词在3岁增长最迅速
22.按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是()。
A.痛苦
B.惧怕
C.激动
D.厌恶
23.有差别的微笑一般出现在()。
A.6个月
B.7个月
C.4个月
D.5个月
24.以下最早产生的动作是()。
A.坐
B.翻身
C.爬
D.站
25.儿童坚持性发展的关键年龄在()。
A.2～3岁
B.4～5岁
C.5～6岁
D.6～7岁
26.个性的调节系统以()为核心。
A.需要
B.动机
C.理想
D.自我意识
27.5～6岁儿童已经会用()来表达自己内心的感受。
A.语言
B.动作
C.修饰词
D.感叹句
28.同伴关系的交往，最早可以在()儿童身上看到。
A.6个月
B.8个月
C.12个月
D.15个月
29.在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是()
A.知道自己的性别
B.有明显的自我中心
C.认为男孩子穿裙子也很好
D.认为男孩要胆大，女孩要文静
30.儿童气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是()。
A.遗传因素
B.生理成熟
C.社会环境
D.教育训练
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