以下是出国留学网小编整理的关于幼儿园中班科学教案的内容，供大家浏览参考。更多相关信息请关注出国留学网教案栏目。
幼儿园中班科学教案一：什么味道
活动目标
1、体验味觉，增加味觉经验。
2、品尝、分辨酸、甜、苦、辣、咸的味道。
活动准备
1、分别装在5个杯子里味道不同的水。
2、图片-酸、添、苦、辣表情。
活动过程
一、了解5种味道
1.出示5个杯子
教师：这5个杯子里分别放了酸、甜、苦、辣、咸不同味道的水，你们想知道它们都藏在哪个杯子里面吗?
2.请幼儿想办法，怎样辨别出5种味道。
二、分辨5种味道
1、现在请小朋友们来当一下大厨师，想办法知道杯子里的水是什么味道的。
2、请幼儿上前来品尝味道，并讲述自己所品尝的酸、甜、苦、辣、咸5种味道。
三、体验5种味道
1、 请每个幼儿都自己品品尝一下五种不同的味道。
2、教师：小朋友，你能用表情来告诉大家，你刚才品尝到的是什么味道吗?
3、分别请小朋友来表现各种表情，其他小朋友猜猜他品尝的是酸、甜、苦、辣、咸的那种味道。
然后想一想自己品尝之后的表情。
四、趣味练习
1、教师：小朋友今天都尝到了哪些味道?你喜欢的是哪种?
2、教师：小朋友们都尝过了这几种味道，那现在就请小朋友想想自己尝到的味道的感觉，在图上把味道和相应的表情连线。
五、活动总结
请幼儿互相交流自己品尝不同的味道时候的感觉。
幼儿园中班科学教案二：气球吃什么
活动目标
1、知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气。
2、探索充气的多种方法。
3、体会与同伴合作才能扎住“气球嘴”的必要性。
活动准备
1、没充气的气球人手一份。
2、脚踩式打气筒，各种充气玩具若干。
活动过程
一、气球吃什么
1、出示充好气的气球和未充气的气球。
这个气球圆鼓鼓，胖乎乎，这个气球呢，瘪着肚子，好像没吃过饭。
2、教师手拿未充气的气球，引出《气球爱吃什么》。
提问：气球喜欢吃饼干、馒头、糖果吗?
讨论：气球吃什么，才能鼓起来，变的胖胖的呢?
二、我帮气球吃空气。
1.教师：空气有个怪脾气，很喜欢从气球的肚子里溜出来。
怎么样让气球吃的饱饱的，又不让空气溜掉?
2.教师示范吹气球，用嘴给气球充气，以及如何扎住“气球嘴”，不让空气溜走。
3.幼儿每人一只气球，用嘴给气球充气，让气球很快“胖”起来。
4.告诉幼儿为了不让空气溜走，他们可以主动寻找合作伙伴，扎住“气球嘴”。
三、充气玩具吃空气
1.出示充气玩具。
气球还有很多朋友，也和气球一样喜欢吃空气。我们也来帮帮他们，让他们也吃得圆鼓鼓、胖乎乎的。
2.幼儿自由结伴给充气玩具吹气，摸一摸充满空气后胖乎乎的“身体状态”。
3.幼儿玩一玩这些充气玩具。