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小班主题教案

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  以下是出国留学网小编整理的关于幼儿园小班主题教案的内容,供大家浏览参考。更多相关信息请关注出国留学网教案栏目。

  幼儿园小班主题教案一:可爱的熊宝宝

  一、问候时间:和熊宝宝拉拉手

  活动目标:

  乐意与人交往,知道用“我”来代表自己。

  活动准备:

  小熊手偶一个。

  活动过程:

  1.活动导入。

  教师出示小熊手偶,念儿歌:“熊宝宝,真可爱。身体胖,腿儿粗,走起路来咚咚咚。”

  2.教师依次将熊宝宝放到每一位宝宝的面前:“你好!我是熊宝宝,想和你做朋友。请问你是谁呀?今年几岁了?属什么呀?”

  3.小熊和每位宝宝交朋友,请宝宝用“我是×××,今年×岁了”来回答。对表现好的宝宝,大家一起鼓掌表扬:“×××,×××,你真棒!”

  二、音乐时间:三只熊

  活动目标:

  1.发展动作的协调性,培养乐感。

  2.喜欢随音乐展示自己的身体姿态。

  活动准备:

  音乐:《三只熊》。

  活动过程:

  1.教师:“熊宝宝认识了这么多的朋友,想邀请你们和它一起来跳舞呢,我们先来热热身吧!”

  2.操前热身运动:两脚交替,两手前后摆动踏步走。

  指导家长:刚开始时,家长可以将宝宝的脚放在自己脚上,让宝宝感知踏步,待宝宝动作熟练后,可以让宝宝自己进行踏步走的练习。

  3.跳一跳:教师放慢速度,先和宝宝一起做下蹲练习,待宝宝熟练后,夸张地示范向上跳的动作,再请宝宝和教师一起做一做。

  指导家长:刚开始跳的时候,家长可以托住宝宝的腋下,帮助宝宝完成向上跳的动作,然后请宝宝自己双脚离地向上跳。

  4.膝上游戏:宝宝坐在家长的腿上随音乐节奏做动脚、屈膝、转圈的动作。

  指导家长:转圈的时候,家长一定要抓牢宝宝的腋下,慢慢旋转,注意宝宝的安全。动作完成后,可以将宝宝抱在怀里亲一亲,给宝宝一个爱的鼓励。

  5.学做新操:教师请家长带领宝宝在自己的周围站成一圈,带领宝宝一起听音乐做新操。

  指导家长:在音乐活动中,家长应积极主动地陪宝宝一起感受音乐活动的乐趣,和宝宝一起动一动、扭一扭,在锻炼宝宝动作协调性的同时增进亲子感情。音乐活动也可以在家庭中进行,家长选择一首宝宝喜爱的歌曲,和宝宝一起玩一玩、乐一乐,让宝宝大胆地释放自己的积极情绪,敢于表演。

  三、探索时间:神秘的礼物盒

  活动目标:

  训练三指合力撕、剥、拧等动作。

  活动准备:

  礼物盒人手一个,在盒内放入各种包装的糖果。

  活动过程:

  1.教师:“熊宝宝交到这么多的朋友,心里开心极了,给你们每人带来一份礼物,看!”拿出神秘的礼物盒摇一摇:“宝宝听,猜猜看里面会是什么礼物呢?”

  2.教师示范拉一拉、找一找、撕一撕、翻一翻、剥一剥、尝一尝等动作。

  3.宝宝尝试用各种办法打开糖果的包装纸。

  指导家长:当宝宝不愿或不会撕时,家长可先帮宝宝撕开一个小口,然后鼓励、引导宝宝用手通过撕、剥、拧的方法打开礼物盒和糖果,活动中,家长应尽量让宝宝自己去操作。同时,家长应提醒宝宝把撕下的包装纸放在垃圾桶里,培养宝宝良好的卫生习惯。

  4.听音乐收拾游戏材料。

  四、快乐时光:浴巾游戏

  活动目标:

  学习儿歌,感受儿歌带来的乐趣。

  活动准备:

  浴巾人手一条。

  活动过程:

  1、教师:“今天天气真好,熊宝宝想请你们和它一起去爬山坡呢!瞧,山坡到了。”

  2、教师出示浴巾与娃娃,用娃娃示范如何在浴巾上滚动。

  3、教师分发浴巾,家长与宝宝一起游戏,根据宝宝的兴趣调整游戏次数。

  指导家长:宝宝在浴巾上滚动时,家长一定要用一只手托牢宝宝的头部,防止宝宝的头、脸触碰到地面。同时,家长在拉动浴巾时动作要轻柔,速度要缓慢。

  4、听音乐收拾浴巾。

  五、运动时间:小熊钻山洞

  活动目标:

  学习手膝着地、匍匐爬。

  活动准备:

  彩虹伞一顶,阳光隧道、滚筒以及放置滚筒的垫子,毛绒玩具若干。

  活动过程:

  1、教师:“熊宝宝在山坡上爬累了,要回家了!彩虹伞就是熊宝宝的家。”

  2、教师出示彩虹伞,念儿歌:“彩虹伞,爱唱歌,唱的什么歌?唱的轻轻歌(抖动幅度小一点)。彩虹伞,爱唱歌,唱的什么歌?唱的响亮歌(抖动幅度大一点)。彩虹伞,爱唱歌,唱的什么歌?唱的悄悄歌(将伞铺平)。”

  3、教师带宝宝一起睡在彩虹伞上,模仿睡觉的动作:“冬天到,熊宝宝在家睡大觉,呼噜噜——呼噜噜——,翻个身,继续睡,呼噜噜——呼噜噜——。”

  4、家长拉紧彩虹伞的边缘,教师带领宝宝在彩虹伞上手膝着地四散爬:“春天到了,熊宝宝醒来了,爬到东,爬到西,爬东爬西找朋友。哎呀呀,找不到!”

  5、另一位教师将阳光隧道、滚筒以及放置滚筒的垫子围在彩虹伞外,鼓励宝宝钻隧道。

  教师:“遇到矮小的洞,就让小肚子贴在地上爬过去!”

  指导家长:这个游戏的目标是让宝宝学习手膝着地和匍匐爬,掌握不同方法的爬行技能。当宝宝兴趣减弱时,家长应鼓励宝宝,转移宝宝的注意目标,与宝宝一起钻山洞,激起宝宝的活动兴趣,同时也让宝宝体验到亲子游戏的快乐。

  6、配班教师将毛绒玩具四散放置于隧道外:“哦!我找到朋友了,你们找到了吗?和你的朋友抱一抱、亲一亲。”

  7、教师引导宝宝和家长一起把伞卷起来:“卷,卷,卷花卷,卷成一个大花卷;卷,卷,卷花卷,卷成一个彩虹卷。”

  六、再见时间

  1、教师引导宝宝与家长跟着音乐做动作:“小手,小手,拍一拍;小脚,小脚,跺一跺;小手,小手,拍拍肩;挥挥小手说再见。”

  2、教师向宝宝挥手:“宝宝再见!客人老师再见!”

  幼儿园小班主题教案二:我的小白牙

  活动一:小白牙用处大

  活动目标

  1.让幼儿知道牙齿的重要作用及与健康的关系,初步了解形成龋齿的原因,并掌握“保护牙齿”的方法。

  2.活动准备每人一块饼干

  活动过程

  一、猜谜语,引出课题。

  二、请小朋友每人吃一块饼干。

  提问:

  1.你们是怎样吃饼干的?别的东西又是怎样吃到肚子里的?

  2.小朋友除了吃东西要用牙齿,牙齿还有什么用处呢?(引导幼儿发散思维,对积极回答的幼儿给予肯定和表扬)

  3.刚才小朋友吃过饼干,请小朋友互相看看牙缝里多了什么?(残渣、碎屑)如果不弄掉会使牙齿变得怎样?

  三、让幼儿讨论:怎样才能保护好自己的牙齿呢?

  教师小结:保护牙齿,就要保持口腔清洁,坚持早、晚刷牙,饭后漱口,不吃过硬的东西,吃过冷的东西后,不能马上吃热的东西,睡觉前不吃糖果或其它东西,这样牙齿就会又白又整齐。

  四、欣赏儿歌《保护牙齿》

  活动二:学刷牙

  活动目标

  1.知道牙膏和牙刷的名称及用途。

  2.学习正确刷牙方法,知道要爱护牙齿。

  活动准备

  1.牙膏、牙刷各一份,牙齿模型。

  2.事先排好情境表演。

  活动过程

  1.请幼儿观看情境表演。

  2.老师:小朋友你们说应该怎么办呢?(让幼儿自由发言)对,我们一起帮助小白兔刷牙好吗?

  3.提问:你们看到表演中都有谁?山羊公公去干什么?他为什么要去医院拨牙?小朋友想一想有什么办法能不把牙拨掉呢?

  4.教师小结:刚才你们也看到山羊公公啦,他以前从不刷牙,牙就被细菌蛀坏了,很痛苦。如果我们小朋友从小不刷牙,也会象山羊公公一样,刚才,你们说要帮助小白兔刷牙,那么,我们小朋友要首先学会刷牙。

  5.小朋友,刷牙用什么用具呢?(启发幼儿说出牙刷、牙膏的名称,教师出示牙刷、牙膏,让幼儿说出它们的用途。)

  6.学习正确刷牙方法。

  教师出示牙齿模型,老师边演示边讲解刷牙方法,上牙往下刷,下牙往上刷,嚼面来回刷。

  教师指导幼儿用正确方法刷牙。

  7.教师小结:小朋友们真聪明,都学会刷牙了,那么,以后,每天早上和晚上都要刷牙,做一个讲卫生的好孩子。是不是都能教给小白兔正确的刷牙方法?

  活动三:歌曲《保护牙齿》

  活动目标:

  1.培养幼儿早、晚刷牙,饭后漱口的良好习惯。

  2.教育幼儿注意牙齿的清洁卫生,知道要保护好牙齿。

  活动准备:各种动物头饰若干,钢琴一架。

  活动过程:

  一、游戏“猫医生来了”

  老师当猫医生,戴上猫头饰,穿上白大褂,小朋友分别戴上各种动物头饰当小动物,游戏开始,猫医生给小动物检查卫生,发现哪位幼儿有龋齿,就告诉他患了龋齿,提醒他注意保护牙齿,学会刷牙漱口,对牙齿健康的幼儿给予表扬,鼓励他们以后继续保护好牙齿。

  二、学唱歌曲《保护牙齿》

  1.教师教唱歌曲,幼儿学唱。

  2.教师弹琴伴奏,幼儿齐唱。

  3.幼儿边唱歌,边表演动作。

  三、教师小结:小朋友,以后每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙,饭后漱口,少吃糖果和零食,看哪一位小朋友牙齿保护得好。

  活动延伸

  1.与家长配合,请他们提醒幼儿坚持每天早、晚用正确的方法刷牙。

  2.引导幼儿开展“比比谁的牙齿好”活动。

  附:谜语《牙齿》

  健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,

  口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。

  儿歌《保护牙齿》

  小小牙齿用处大,吃饭说话都用它,吃过食物漱漱口,

  早晚记住把牙刷,天天用它要爱护,少生病来健康佳。

  歌曲 《保护牙齿》

  情境表演:

  小白兔看见山羊公公,捂着脸“哎哟,哎哟”地叫着,就赶快跑过去问:“山羊公公,您怎样啦?”山羊公公说:“我牙痛的厉害,要去医院拨牙”“为什么您要拨牙呀?”“唉,医生说我从不刷牙,所以牙齿上有许多细菌就在那里筑窝了,牙齿变成了空洞洞,成了细菌的家,所以我一吃东西牙就痛。没办法只好把牙拨掉。”小白兔一听着了急忙说:“山羊公公,有什么办法能不把牙拨掉呢?”山羊说:“你千万要记住,吃完东西要漱口。每天早晚要刷牙,这样你的牙齿就不会有细菌来了。”小白兔一听忙说:“那我得赶快刷牙,可是我不会刷牙怎么办呢?”

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