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大班综合教案

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  以下是出国留学网小编整理的关于幼儿园大班综合教案的内容,供大家浏览参考。更多相关信息请关注出国留学网教案栏目。

  幼儿园大班综合教案一:菊花展

  设计意图:

  秋天是既丰收又多彩的季节,秋天一到,各种色彩斑斓的菊花就会竞相开放。所以,菊花又是秋天的象征。而孩子天生就喜欢大自然的美丽。为了进一步满足孩子们的兴趣,帮助孩子们积累有关菊花的经验,我设计了本次活动。通过本次活动,使孩子们能在欣赏、品尝、制作等过程中,比较各种菊花的外形特征,了解菊花的功用,感受菊花的美与香,从而激发幼儿的审美的情趣,通过制作菊花的环节,让幼儿能够用自己喜欢的方式表现菊花的美丽。由于游戏是孩子最喜欢的一种活动方式,所以活动中以“到公园观赏菊花展”的游戏情节,贯穿整个活动过程,让幼儿在快乐的游戏中学习、活动,并得到发展。

  目标:

  1、比较菊花的外形特征,感受菊花的美与香,并了解菊花的功用。

  2、喜欢与同伴交流自己的对菊花的感受,养成在集体面前大胆讲述的能力。

  3、乐意用自己喜欢的方式表现菊花的美,激发幼儿审美情趣。

  准备:

  1、各种品种的菊花,并布置成公园的场面。

  2、10以内的数字卡片。

  3、菊花茶。

  4、制作菊花的各种材料。

  过程:

  一、秋游。

  1、秋天到了,我们乐乐公园正在进行菊花展,今天老师带你们到乐乐公园去秋游,观赏菊花,你们高兴不高兴呀?

  2、买门票进公园:到乐乐公园是要门票的,门票价格是10元,请小朋友拿好钱去买票了。

  3、幼儿拿钱买票(要求幼儿拿任意两张数字卡片,合起来是10,并请一位老师扮检票员的阿姨。)

  二、分组观赏菊花。

  1、哇!这么多菊花,漂亮吗?我们可以找自己的好朋友一起观赏菊花,看看这些菊花有什么不同?还可以闻闻有没有香味?(提醒幼儿爱护花草。)

  2、幼儿自由结伴分组观赏。(教师引导幼儿观察菊花的外形和颜色。)

  3、集中、交流、讨论。

  〈1〉.请幼儿与同伴相互交流观察的感受,说出各种菊花的不同之处,以及菊花的美丽之处。

  〈2〉.请个别幼儿说说这些菊花的形状、香味以及他们的不同之处,并用一句好听的话来形容菊花的美,从而培养幼儿的口语表达能力。

  三、了解菊花的功用。

  1、瞧!这边叔叔阿姨还为我们准备了菊花茶,我们一起品尝一下吧,品尝时鼓励幼儿向叔叔阿姨了解菊花茶是怎么来的?菊花除了可以做菊花茶,还可以做什么?

  2、幼儿自由品茶,向“叔叔阿姨”了解菊花的功用。

  菊花的功用:

  1、药用价值:对高血压、高血脂、动脉硬化有良好的治疗效果。

  2、菊花枕:有清香芬芳,既能助人入睡,有能使人醒后不再昏睡。

  3、洗眼法:清水洗净后以之洗目,可以清洁杀菌作用。

  4、菊花火锅:清香爽神,分外可口,主要用于头昏、眼干涩等症状。

  四、分组制作菊花。

  1、欣赏菊花作品,鼓励幼儿动手制作。

  2、幼儿分组制作。

  (!)画菊花:提供油画棒、纸、棉签、颜料等,幼儿自由绘画菊花。

  (2)制作菊花:提供剪刀、彩纸、固体胶等,制作菊花;学用纸杯卷出各种菊花

  (3)菊花粘贴画:提供毛线、剪刀、双面胶、彩笔等粘贴菊花。

  (4)泥塑菊花:用搓、压、割的方法制作菊花。

  五、幼儿和菊花留影结束。

  幼儿园大班综合教案二:有趣的石头故事图

  活动目标

  1、鼓励幼儿充分发挥想象力,做一件和别人不一样的石头故事图

  2、培养幼儿的想象力、创造力及交往合作能力,能用心倾听他人的讲述

  3、体验美工活动和语言活动共同带来的乐趣

  活动准备

  1、 事先带幼儿去山上捡回石头

  2、准备油画棒、水粉、棉签、废旧的蛋糕盘、泡沫板、彩色沙子、剪刀、棉花、彩色皱纹纸、湿毛巾等等。

  3、已有创编故事的经验

  4、石头工艺品录象

  活动过程

  一、谈话引出课题:

  师:小朋友,你们看,老师今天把这神奇石头打扮成什么啦?

  幼儿发言

  师:今天老师也要请你们把自己的石头打扮一下,把它们变成美丽的画

  二、观看录象

  1、看电视录象,回忆山上“寻石”的过程,引出用石头做工艺品这一主题

  2、幼儿通过观察石头,和同伴进行讨论,说一说发现石头象什么?

  三、 幼儿操作

  1、幼儿动手操作,教师巡回指导;

  2、鼓励幼儿将装饰好的时候加上底座和饰物,使之成为一件完整的石头故事图

  四、幼儿发挥想象创编故事

  1、教师巡回知道幼儿讲述,使之语言连贯、思路顺畅讲述

  2、请个别幼儿边操作自己的石头故事图边讲述故事,幼儿欣赏

  五、作品展

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