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人教版七年级信息技术下册《调整色彩与色调》教案

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  人教版七年级信息技术下册《调整色彩与色调》教案

  【组织教学】

  检查学生出勤,作好学生考勤记录。

  强调课堂纪律,活跃课堂气氛。

  强调操作任务时纪律,做好指导工作。

  【课题导入】

  灵活运用Photoshop的色彩调节功能,是我们学习图像编辑处理的关键一环。有效的对图像的色彩和色调进行控制,我们才能制作出高品质的图像作品。Photoshop cs3 作为一个专业的平面图像处理软件,为我们提供了十分完善和强大的色彩调节功能,通过这些命令用户可以快速实现对图像色彩的调整,这些功能能够帮助我们创造出绚丽多彩的图像世界!

  【讲授新课】(2课时)

  一、图像的色彩模式

  1、图像的色彩模式

  (1)位图(黑白)模式

  (2)灰度模式

  (3)RGB色彩模式

  (4) CMYK模式

  (5)索引颜色模式

  2、图像色彩模式的转换:

  二、《花朵换色》制作的内容

  1、花朵换色,掌握常用的图像模式及使用范围。

  2、掌握色彩平衡调整命令,对花朵和花梗进行换色。

  三、《花朵换色》制作的特点与学习方法

  1、在花朵换色制作上,学生在换色前必须检查图像的模式。

  2、换色前必须对魔术棒工具及多边形套索工具的使用操作熟练,掌握通过加选和减选的方法对花朵建立选区。

  3、学会分析色彩的能力,依据色彩的色相、纯度、明度和对比度对花朵进行调整。

  4、学生通过教师的工具讲解,对照教材的步骤提示进行操作练习,提升阅读能力以及学习能力

  【技能训练】

  一、目标任务

  1、制作《花朵换色》

  二、示范操作

  1、新建文件,色彩模式为灰度。

  2、打开素材,将灰度模式的图像转换为RGB模式。

  3、选取整朵花。

  4、行【图像→调整→色彩平衡】命令,将灰度图调整到理想的色彩鲜艳的图像。

  5、将花梗调整为绿色即可,如图 5A-05所示。

  《花朵换色》具体操作详见教材

  三、分组练习

  按班级人数分成小组,进行操作

  四、巡回指导

  适当讲解操作步骤,指导学生

  【布置作业】

  完成课后选择题1、2和问答题1、2。

  【课题总结】

  为了在不同场合正确输出图像,有时需要把图像从一种模式转换为另一种模式。通过执行【图像→模式】子菜单中的命令来实现颜色模式的转换。使用“色彩平衡”命令可以调整图像整体的色彩,改变颜色的混合,若图像有明显的偏色,可以使用该命令来纠正。使用“色彩平衡”命令也可以在图像原色的基础上根据需要来添加颜色,或通过增加某种颜色的补色,以减少该颜色的数量,从而改变图像的原色彩。

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