11.心理发展的不平衡性没有体现在( )。
A.个体心理发展的不同方面发展速度不同
B.个体心理发展的不同方面达到成熟的时间不同
C.个体心理发展的不同方面发展的最佳时期不同
D.个体心理发展的不同方面发展条件相同
12.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种心理属于( )。
A.本能活动
B.无条件反射
C.条件反射
D.第二信号系统
13.按照精神分析的观点，决定人们行为的最大力量是( )。
A.大脑和神经系统
B.潜意识
C.环境
D.知觉和价值观
14.注视一个红色的正方形一定时间后，再将视线转到白色的背景上，就会看到一个蓝绿色的正方形，这种现象称为( )。
A.知觉
B.适应
C.对比
D.后象
15.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向与( )。
A.追求利益的倾向
B.回避困难的倾向
C.回避失败的倾向
D.追求刺激的倾向
16.在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物叫( )。
A.原型
B.原型启发
C.问题对象
D.问题情境
17.对于缺乏毅力的学生，应特别注意培养他的( )。
A.果断性
B.坚韧性
C.自制性
D.自觉性
18.我国基础教育新的课程管理制度是实行( )。
A.国家统一管理制度
B.国家和地方二级管理制度
C.国家、地方和学校三级管理制度
D.学校校本管理制度
19.课的类型的划分根据是该节课的( )。
A.教学目的
B.教学结构
C.教学任务
D.教学种类
20.根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是( )。
A.自我实现的需要
B.尊重的需要
C.认知的需要
D.审美的需要
21.杜威提出“教育即生活”的观点，与德育中的( )精神相一致。
A.说服教育法
B.事实说服法
C.陶冶法
D.锻炼法
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